現(xiàn)代化學(xué)對催化劑的作用機理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是 （ ）

A. B B. A C. BC D. C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2018屆九年級（初四）9月雙周測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，設(shè)計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究：A.鋅片；B.鐵釘；C.銅片；D.硫酸銅；E.稀硫酸；F.硫酸鋅；G.硫酸亞鐵。

（1）方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___________________（填化學(xué)式，下同）。

（2）方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___________________。

（3）方法三所選用的三種試劑是_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

寫出下列化學(xué)符號或符號的意義：

化學(xué)符號

H

________

O2

________

CO2

意義

________

2個鐵原子

_______

3個水分子

________

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學(xué)制）上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 ( )

A. H B. H2 C. Fe D. Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省潛江市2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

在空格處簡要填寫錯誤操作或不良后果。

錯誤操作 不良后果

①滴管取液后平放或倒置 試劑流入并腐蝕________

②傾倒液體時，標(biāo)簽沒向著______ 瓶口有剩余液體流下，腐蝕標(biāo)簽。

③加熱后的試管立即用________清洗； 試管炸裂

④實驗時，剩余的藥品放回__________ 污染試劑瓶內(nèi)試劑

⑤用試管刷洗滌試管時，用力過猛 ____________

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省潛江市2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（ ）

A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

“比較出真知”，比較是科學(xué)實驗中常用的一種方法。小剛同學(xué)利用比較的方法探究得出了分子在不停地運動的結(jié)論。下面是他設(shè)計的實驗：在第一步中他所觀察到的現(xiàn)象是 __________；得出的結(jié)論是 ___________。

他用上套裝置進行實驗，他在濾紙上每間隔一段距離滴加的物質(zhì)是酚酞試液，棉花上用________________滴加濃氨水；放置一段時間后，他觀察到的現(xiàn)象是___________，由此說明了___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

要將空氣中的氧氣除去，且不增加其他成分，下列物質(zhì)在瓶中燃燒能達到目的的是（ ）

A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較，其中不正確的是

A． 沸點：液氮﹥液氧 B．水蒸氣含量：呼出氣體>吸入空氣

C． 密度：氧氣>空氣 D．化學(xué)活潑性：氧氣>氮氣

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同步練習(xí)冊答案