下列區(qū)別稀硫酸與稀鹽酸的方法中,正確的是( )
A.分別加入碳酸鈉
B.分別加入硝酸銀溶液
C.分別加入氯化鋇溶液
D.用pH試紙分別測(cè)其溶液的pH
【答案】分析:區(qū)別同類物質(zhì)時(shí)要從不同點(diǎn)出發(fā),而不是找共性和利用共性.硫酸和鹽酸同樣都是酸,所以如果利用共性,比如使石蕊試液變色,那么他們引起的顏色變化是相同的,就無(wú)法進(jìn)行區(qū)別.所以要通過(guò)個(gè)性來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和區(qū)別.
解答:解:酸的共性或者叫通性是:都能和指示劑發(fā)生變色,和某些金屬反應(yīng)(活潑的),和金屬氧化物的反應(yīng),和某些鹽的反應(yīng).以上所謂共性都是在消耗酸中的氫離子的才能稱之為叫共性.在和鹽類的反應(yīng)中,有些反應(yīng),氫元素最終沒(méi)有轉(zhuǎn)化為H2O或者氫氣就不是酸的通性.
A、碳酸鈉溶液.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑現(xiàn)象相同,都消耗了氫離子,是共性.錯(cuò)誤.
B、AgNO3溶液.由于2AgNO3+H2SO4=Ag2SO4↓+2HNO3,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3.都生成沉淀,且還都是白色的(這不是酸的共性).錯(cuò)誤.
C、BaCl2溶液,在遇到硫酸時(shí),發(fā)生的反應(yīng):BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl,氫離子仍然在溶液中,而鹽酸沒(méi)有對(duì)應(yīng)的反應(yīng)和現(xiàn)象,該反應(yīng)就不是酸的共性,而是硫酸自己獨(dú)有.正確.
D、用pH試紙分別測(cè)其溶液的pH.由于都是酸,且不知道具體質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以即使測(cè)定了pH值,也無(wú)法判定對(duì)應(yīng)是具體哪種酸,無(wú)法區(qū)別.錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):在同一溶液和不在同一溶液時(shí),我們可以有不同的思考,即區(qū)別和鑒別時(shí)實(shí)驗(yàn)方法是不同的,要注意分別對(duì)待.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?泉州)某校化學(xué)探究小組的同學(xué)為進(jìn)行酸堿鹽的有關(guān)實(shí)驗(yàn),配制了稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液(澄清石灰水).欲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)未將兩種溶液的試劑瓶及時(shí)貼上標(biāo)簽,并已混淆.
【提出問(wèn)題】如何將稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液鑒別出來(lái)?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】小英和小杰同學(xué)首先設(shè)計(jì)出以下兩種鑒別方案:工取樣,分別吹氣,根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
Ⅱ取樣,分別滴加飽和碳酸鈉溶液,根據(jù)是否有氣泡或白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將混淆的兩種溶液分別編號(hào)為A、B,選擇方案
 (選填“I”或“Ⅱ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
  實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將A、B兩溶液各取少量,分別放入兩支試管中,
將A、B兩溶液各取少量,分別放入兩支試管中,

分別滴入少量的飽和碳酸鈉溶液
分別滴入少量的飽和碳酸鈉溶液
A樣品中
氣泡冒出
氣泡冒出

B樣品中
產(chǎn)生沉淀
產(chǎn)生沉淀
A是
稀硫酸
稀硫酸

B是
飽和氫氧化鈣溶液
飽和氫氧化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
【交流與討論】
(1)做完上述鑒別實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們對(duì)各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行交流,認(rèn)為除了上述兩種方法外,還有許多方法可以進(jìn)行鑒別,例如分別選用下列試劑中的
abd
abd
 (填標(biāo)號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也都能達(dá)到鑒別稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液的目的.
a.酚酞試液    b.p H試紙    c.銅         d.硫酸銅溶液
(2)由于疏忽,未將新配的兩種溶液及時(shí)貼上標(biāo)簽,同學(xué)們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了許多時(shí)間進(jìn)行鑒別,影響了原先實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,對(duì)此同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真反思,共同認(rèn)識(shí)到:
試劑瓶的標(biāo)簽要及時(shí)貼好(或經(jīng)常經(jīng)常標(biāo)簽是否破損等)
試劑瓶的標(biāo)簽要及時(shí)貼好(或經(jīng)常經(jīng)常標(biāo)簽是否破損等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)探究小組的同學(xué)為進(jìn)行酸堿鹽的有關(guān)實(shí)驗(yàn),配制了稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液(澄清石灰水).欲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)未將兩種溶液的試劑瓶及時(shí)貼上標(biāo)簽,并已混淆.
【提出問(wèn)題】如何將稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液鑒別出來(lái)?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】小英和小杰同學(xué)首先設(shè)計(jì)出以下兩種鑒別方案:工取樣,分別吹氣,根據(jù)是否有白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
Ⅱ取樣,分別滴加飽和碳酸鈉溶液,根據(jù)是否有氣泡或白色沉淀產(chǎn)生來(lái)區(qū)別兩種溶液.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
將混淆的兩種溶液分別編號(hào)為A、B,選擇方案______ (選填“I”或“Ⅱ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______
______
A樣品中______
B樣品中______
A是______
B是______
產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是______
【交流與討論】
(1)做完上述鑒別實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們對(duì)各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行交流,認(rèn)為除了上述兩種方法外,還有許多方法可以進(jìn)行鑒別,例如分別選用下列試劑中的______ (填標(biāo)號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也都能達(dá)到鑒別稀硫酸和飽和氫氧化鈣溶液的目的.
a.酚酞試液  b.p H試紙  c.銅     d.硫酸銅溶液
(2)由于疏忽,未將新配的兩種溶液及時(shí)貼上標(biāo)簽,同學(xué)們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了許多時(shí)間進(jìn)行鑒別,影響了原先實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,對(duì)此同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真反思,共同認(rèn)識(shí)到:______.

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