化學(xué)就在我們身邊，只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是（ ）

A. 熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)

B. 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)

C. 脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素，人們可以大量攝入，多吃無害

D. 人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來預(yù)防

C 【解析】 A、熱固性塑料成型后再受熱不會軟化，可用于制造電源插座、開關(guān)，故正確；B、合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)，故正確；C、對于人體的必需元素，應(yīng)適當(dāng)攝入，并不是量越多越好，故錯誤；D、人體缺鐵會導(dǎo)致貧血，人們可以食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油來預(yù)防，故正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運(yùn)動

A 【解析】 A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，不是因為分子受熱膨脹變大，而是因為分子受熱后，運(yùn)動加快，分子間的間隔變大，導(dǎo)致球膨脹鼓起來。故此選項錯誤； B.氧氣加壓后變成液氧，氧分子失去能量，運(yùn)動減慢，分子間的間隔變小，故B正確； C.同種分子，性質(zhì)相同，不同種分子，性質(zhì)不同。故此選項正確； D.人在吸煙時，呼出的煙霧分子在空氣中不斷運(yùn)動，運(yùn)動到非吸煙者的肺中，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)，下表是元素周期表的一部分，按表格提供的信息判斷錯誤的是（ ）

A．碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素

B．不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

C．氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D．氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01

B 【解析】 試題A、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息，磷和硫都帶有“石”旁，屬于非金屬元素，故說法正確；B、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息，可知不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息，可知氧元素的中子數(shù)為16﹣8=8，故說法正確；D、根據(jù)元素周期表一部分中獲取的信息，可知，氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01，故說法正確；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請回答下列問題：

（1）根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例，寫出金屬具有的物理性質(zhì)_________________。（答出一點(diǎn)即可）

（2）生鐵和鋼的性能不同，原因是____________不同。

（3）鐵制品易生銹，為了防止自行車鏈條生銹常采取的措施是_____________。地球上的金屬資源有限，除了防止金屬銹蝕以外，我們還可以通過來保護(hù)金屬資源____________________。（答出一點(diǎn)即可）

導(dǎo)電性(或?qū)嵝?含碳量不同涂油回收利用金屬(或有計劃合理地開采礦物或?qū)ふ医饘俚拇闷? 【解析】 (1)電線是利用了金屬的導(dǎo)電性，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性； (2)生鐵含碳量是2%-4.3%，鋼的含碳量是0.03%-2%，所以生鐵和鋼的性能不同； (3)為了防止自行車的鏈條生銹，可以在鏈條上涂油；回收利用金屬、有計劃合理地開采礦物、尋找金屬的代用品都可以保護(hù)金屬資源。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述不正確的是（ ）

A. Na2CO3、HNO3、BaCl2、HCl這四種物質(zhì)的溶液，不用外加試劑就可以將它們一一鑒別出來

B. 金屬與稀硫酸溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增大

C. 在電解水的實(shí)驗中，為增強(qiáng)導(dǎo)電性，可加入少量燒堿或硫酸

D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，一段時間后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

A 【解析】 A、Na2CO3和BaCl2生成碳酸鋇白色沉淀，Na2CO3與HNO3、HCl都能生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w，而HNO3與HCl不反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象，無法進(jìn)行鑒別，故錯誤；B、金屬與酸反應(yīng)，由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量，因此反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加，故正確；C、由于稀硫酸或氫氧化鈉在水中能解離出自由移動的離子，所以電解水實(shí)驗中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量稀硫...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，老師強(qiáng)調(diào)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬，否則會出現(xiàn)異常現(xiàn)象，并對鉀和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行了演示實(shí)驗。

（資料顯示）

a．鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，請補(bǔ)充完整發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

b．堿式銅鹽為藍(lán)綠色沉淀。

C．鉀在空氣中其表面很快會被氧化。

（提出猜想）

猜想一：金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。

猜想二：金屬鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅。

（實(shí)驗及現(xiàn)象）切取不同大小的鉀塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象如表所示：

實(shí)驗及現(xiàn)象

實(shí)驗編號

鉀塊大小

硫酸銅溶液

實(shí)驗現(xiàn)象

①

綠豆大小

稀溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

②

綠豆大小

濃溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

③

黃豆大小

稀溶液10 mL

產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

④

黃豆大小

濃溶液10mL

產(chǎn)體生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體

（實(shí)驗結(jié)論）

（1）上述實(shí)驗中均未觀察到_______色固體生成，由此判斷猜想一錯誤。

（2）實(shí)驗①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的由此判斷猜想二_______（填“正確”或“錯誤”）。

（實(shí)驗反思）

（1）實(shí)驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_______________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）由上述實(shí)驗可知，導(dǎo)致鉀和硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物不同的因素有_______________。

（拓展提升）

為了用鉀置換硫酸銅中的銅元素，老師設(shè)計了如下實(shí)驗方案：

方案Ⅰ：把鉀塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。

方案Ⅱ：把鉀塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。

兩個方案中你認(rèn)為更合理的是方案_____，理由是_______________________________。

2K+2H2O=2KOH+H2↑。紅色錯誤。2KOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+K2SO4。鉀塊的大小、硫酸銅溶液的濃度Ⅱ方案Ⅱ中隔絕空氣加熱，能避免鉀在空氣中被氧化 。 【解析】 資料顯示：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，而鉀在常溫下就能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)，故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2K+2H2O=2KOH+H2↑； 實(shí)驗結(jié)論：(1)猜想一有銅生成，銅是紅色金屬，由實(shí)驗結(jié)論，猜想一錯誤，則...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：3

B. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類都發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C 【解析】 由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是： A、由上圖可知，參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：2=1：1，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，原子種類沒有發(fā)生變化，故B錯誤；C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律，故C正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型：單選題

根據(jù)下面實(shí)驗內(nèi)容和實(shí)驗現(xiàn)象推出的結(jié)論中，錯誤的是（ ）

選項

實(shí)驗內(nèi)容

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

A

滴加酚酞試液

溶液變紅色

溶液為堿溶液，pH＞7

B

滴加石蕊試液

溶液變紅色

溶液為酸性溶液，pH＜7

C

通入澄清石灰水

出現(xiàn)白色渾濁

該氣體可能是CO2

D

滴加氯化鋇試劑

有白色沉淀

溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等離子

D 【解析】 試題A、滴加酚酞試液，溶液變紅色，說明溶液顯堿性，其溶液的pH＞7，故選項實(shí)驗結(jié)論正確。B、滴加石蕊試液，溶液變紅色，說明溶液顯酸性，其溶液的pH＜7，故選項實(shí)驗結(jié)論正確。C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，通入澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，該氣體可能是CO2，故選項實(shí)驗結(jié)論正確。D、滴加氯化鋇試劑，有白色沉淀生成，溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等離子，也可能含有銀離子...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型：簡答題

請結(jié)合圖中所示實(shí)驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)______；b______；

（2）在實(shí)驗室可以選擇A、D裝置可以制取氧氣，寫出利用以上裝置實(shí)驗室制取氧氣的文字表達(dá)式______；

（3）實(shí)驗室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，則可選用的發(fā)生裝置為_____。

酒精燈；試管氯酸鉀氯化鉀+氧氣B 【解析】 （1）a儀器的名稱是酒精燈；b儀器的名稱是試管。 （2）A裝置是固固加熱型裝置，且該裝置的管口不放棉花，故是氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。 （3）塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；

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同步練習(xí)冊答案