金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生反應生成銅和一種氧化物，其化學方程式為

                                   ， 該反應的基本反應類型是           。


2Al+3CuO      3Cu+Al2O3；  置換


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組在做鋅和稀鹽酸反應的實驗中，發(fā)現(xiàn)隨著反應的進行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應過程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。

【提出問題】鋅與稀鹽酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設】a.可能與鹽酸的質量分數(shù)有關；b.可能與溫度有關。

【設計并實驗】該學習小組設計了如圖1的實驗（所取0.5 g鋅的形狀相同）：

實驗①

實驗②

實驗③

                       圖1   

                                    

圖2

                                   第1題圖

（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式                                      。

（2）小兵用圖2裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是                     ，氫氣應從         （填“e”、“f”或“g”）管通入。

【收集證據(jù)】（3）要比較不同質量分數(shù)的鹽酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是         。在1分鐘內(nèi)收集氫氣的體積數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

實驗①

實驗②

實驗③

氫氣的體積

3.1 mL

5.3 mL

6.2 mL

【得出結論】（4）結論是                                                       。

【評價與反思】（5）鋅與硫酸反應的快慢的變化的原因                            

                                                                         。

[ 注意：若答對第（6）小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]

（6）影響鋅與硫酸反應的快慢可能還有                     ，請設計實驗證明                                                                                                                                                                                                                                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學變化的是                                       （      ）

   A．酒精揮發(fā)   B．潮濕的衣服變干   C．液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程  D．火藥爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：


2010年在上海舉行的世博會上，中國館——“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊，它的主體結構為四根巨型的鋼筋混凝土制成的核心筒。其中的鋼屬于                  （    ）

A.合成材料              B.天然材料         C.隱身材料      D.金屬材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進行的是（    ）

A.將鐵片放入稀鹽酸中                B. 將鐵片放入硝酸銀溶液 

C. 將銅片放入稀硫酸中               D. 將銅片放入硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用(  )

A.鉛筆                        B.純藍墨水筆

C.碳素墨水筆                  D.圓珠筆

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是(  )

A.干冰用于人工降雨

B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：

(1)圖中收集二氧化碳的方法是__________________________________________。

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿？_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多�；瘜W興趣小組的同學設計如下四組實驗，在相同條件下，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是                                      （     ）

A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃

D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

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同步練習冊答案