Question

有機(jī)物的元素定量分析最早是由德國(guó)人李比希提出的．他設(shè)計(jì)的元素定量分析裝置如圖所示：

（1）氧化銅的作用主要是______．
（2）有人提出用CaCl₂或濃硫酸替代Mg（ClO₄）₂，請(qǐng)說明替代Mg（ClO₄）₂物質(zhì)的基本條件______．
（3）氧氣的作用主要是______；______．
（4）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，此裝置還需要完善，請(qǐng)指出需要完善的地方______．

Answer 1

解：（1）氧化銅的作用是將葡萄糖不完全燃燒產(chǎn)生的少量CO氧化成CO₂，保證葡萄糖中的碳都轉(zhuǎn)化為CO₂，故答案為：確保碳元素均被氧化成二氧化碳；
（2）因?yàn)镃aCl₂或濃硫酸都可以作干燥劑吸收水分，故答案為：只吸收水，不吸收二氧化碳；
（3）由題意知，氧氣的作用主要是把樣品氧化，然后在后面的吸收裝置中被吸收，故答案為：氧化樣品；將產(chǎn)物全部排入吸收裝置；
（4）由裝置圖知，后面應(yīng)增加一個(gè)U干燥管，吸收空氣中的CO₂和H₂O，這樣減少實(shí)驗(yàn)誤差，故答案為：末端再連接盛有堿石灰的U型管．
分析：（1）根據(jù)氧化銅的氧化性判斷；
（2）根據(jù)CaCl₂或濃硫酸作干燥劑可推斷出Mg（ClO₄）₂的性質(zhì)；
（3）根據(jù)氧氣的氧化性分析，在此起到氧化和吸收的作用；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差分析；
點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合實(shí)驗(yàn)題，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．