(2012?廣安)下列做法不正確的是(  )
分析:A、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)原理及碳酸鹽與酸可以反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析解答;
B、具有可燃性的氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度,防止發(fā)生爆炸;
C、根據(jù)氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析解答;
D、、根據(jù)天然氣的性質(zhì)進(jìn)行判斷.
解答:解:A、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;所以可向固體中滴加稀鹽酸,通過是否生成氣體檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),正確;
B、氫氣具有可燃性,所以點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度,防止發(fā)生爆炸,正確;
C、碳酸鈣難溶于水,但是加水后,氧化鈣就變成了氫氧化鈣而發(fā)生了變質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、煤氣泄漏時(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開窗戶,這樣可以避免安全事故的發(fā)生,故選項(xiàng)正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,要理解和熟記常見物質(zhì)的特性、區(qū)分方法等相關(guān)知識(shí);然后,根據(jù)所給的問題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廣安模擬)下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
H O Na Mg Cl K Ca
             
(1)屬于第四周期的元素是
K、Ca
K、Ca

(2)Ca2+的核外電子數(shù)為
18
18
;若某種鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39,則它的中子數(shù)為
20
20

(3)金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因是
最外層電子數(shù)相同
最外層電子數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?廣安模擬)結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:b
集氣瓶
集氣瓶

(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則收集該氣體的裝置是
D
D
,檢驗(yàn)該氣體是否收滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經(jīng)滿了
;B裝置還可用來制取氧氣,其反應(yīng)原理是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
AE
AE
.(填字母編號(hào))
②請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案