生活中處處有化學(xué)，學(xué)好化學(xué)能使我們更好的認(rèn)識各種現(xiàn)象，更輕松、合理的解決實(shí)際問題。請你回答下列問題：

（1）在蔬菜蔬菜大棚里需要補(bǔ)充能促進(jìn)植物光合作用氣體的是__________（填化學(xué)式）天然氣中的主要成分是___________(填化學(xué)式)

（2）現(xiàn)有四個常見化學(xué)術(shù)語:①乳化、②蒸餾、③催化、④氧化，選擇上述各化學(xué)術(shù)語填寫在下列做法有聯(lián)系的空格中（只填序號）：

用蒸餾法淡化海水：___________ ；用洗衣粉可除去衣物上的油漬：___________。

（3）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚的注入了少量的酸性物質(zhì)所致，在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的________(填序號)，痛癢便會消失。

香油 B.肥皂水 C.醋 D.糖水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市等三校2017屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

發(fā)展利用太陽能可以推進(jìn)節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料。下圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答下列問題：（備注：粗硅中的主要成分是硅）

（1）將石英砂粉碎的目的是__________________。

（2）焦炭在反應(yīng)①中體現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)是______________________。

（3）寫出圖中一種氧化物的名稱___________。

（4）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

（5）副產(chǎn)品CO直接排放會污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四單元測試卷 題型：信息分析題

對知識的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法�，F(xiàn)有下列三個化學(xué)反應(yīng)：

①鎂+氧氣氧化鎂、②碳+氧氣二氧化碳、③石蠟+氧氣二氧化碳+水

（1）通過比較我們發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一_______，其二_______。我能另寫一個符合這兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________；它們之間也存在相異之處，其中有一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)的不同之處是_______。

（2）認(rèn)識了如下反應(yīng)：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后，我們又發(fā)現(xiàn)它和上述三個反應(yīng)有相似處，其相似之處是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第四單元測試卷 題型：選擇填充題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物( )

A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2 C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

“圖像法”可以形象直觀的揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系，分析圖像時要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢等，請你完成下面的問題：

（1）實(shí)驗操作是：將等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。其中________________（填物質(zhì)名稱）是足量的，縱坐標(biāo)表示：生成氫氣的質(zhì)量，衡坐標(biāo)表示_____________________________________________________。

（2）鋁鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)，小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是______________（填序號）。

A.兩種金屬的質(zhì)量 B.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C.反應(yīng)容器的材質(zhì) D.溫度

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列做法與能達(dá)到目的的是

A. 清洗試管中附著的銅:向試管中注入稀硫酸,振蕩

B. 除去鐵銹，將生銹的鐵制品與氫氧化鈉溶液長時間混合

C. 用石蕊試紙能把氫氧化鉀溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液一次鑒別出來

D. 鑒別硫酸鉀和硝酸胺兩種化肥：分別與熟石灰混合后研磨，聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市市北區(qū)2017屆九年級下學(xué)期階段性質(zhì)量檢測（二模）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下面關(guān)于水電解實(shí)驗的敘述正確的是

A. 實(shí)驗說明水是由氫分子和氧分子組成的

B. 實(shí)驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的化學(xué)方程式：2H2O=2H2↑+O2↑

D. 若a試管氣體為10ml，則b試管氣體為5ml

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省棗陽市2018屆九年級中考模擬理綜化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某實(shí)驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)在實(shí)驗室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品。

（1）查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線（如圖），50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計算、____________、____________、裝瓶貼標(biāo)簽。經(jīng)檢測，小明所配置所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是____________。

①KNO3固體仍然不純 ②溶解前，燒杯中有少量水

③量取水時，俯視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市濱�？h2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用過濾的方法可以使硬水軟化

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同步練習(xí)冊答案