【題目】A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，乙是地殼含量第二高的金屬元素，G是大理石的主要成分，丙是生活里常用的燃料，圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）丙的化學(xué)式是_____，反應(yīng)③的條件是_____

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____

（3）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象_____

（4）G→F的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

【答案】C 通電； 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 復(fù)分解

【解析】

乙是地殼含量第二高的金屬元素，乙是鐵，G是大理石的主要成分，G是碳酸鈣，丙是生活里常用的燃料，丙是碳，A、C組成元素相同，A能生成B和C，A是過氧化氫，B和乙點(diǎn)燃，B是氧氣，C是水，甲是二氧化錳，C生成B和E，B是氧氣，E是氫氣，B和丙生成F，F是二氧化碳。

（1）丙是生活里常用的燃料，丙是碳，丙的化學(xué)式是C，反應(yīng)③是水通電生成氫氣和氧氣，故條件是通電。

（2）反應(yīng)①是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

（3）反應(yīng)②是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體。

（4）G→F的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是

，反應(yīng)符合兩種化合物交換成分生成另兩種化合物，故基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炊具材料中會(huì)添加適量的錳元素，如果錳元素含量超標(biāo)，對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)危害是相當(dāng)大的，過量會(huì)導(dǎo)致錳狂癥，進(jìn)一步可以出現(xiàn)類似于帕金森綜合癥，如圖是元素周期表中的錳的有關(guān)信息，其中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.錳原子的質(zhì)子數(shù)為25

B.錳元素屬于金屬元素

C.錳原子的原子核外有 25個(gè)電子

D.錳原子質(zhì)量為 54.94

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算：

（l）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）；

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g。

試求：(1)該純堿樣品的純度（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( )

A. 向一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液中不斷加入該物質(zhì)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

B. 對(duì)于任何溶液來說，只要不斷加入溶質(zhì)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)不斷增大

C. 將氯化鈉與水按12:100的比例配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液

D. 把100 g 10%的氯化鈉溶液分成等質(zhì)量的兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___________ ②_________。

（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）通入。

（3）裝置C與D組合，可制取的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是

A. 時(shí)，a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. 要從b溶液中得到b，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

D. 在時(shí)，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】騰飛小組做鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)反應(yīng)產(chǎn)生了無色無味氣體，于是小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究．

（提出猜想）①李歡認(rèn)為該氣體可能是氧氣②王迎認(rèn)為該氣體可能是氫氣③吳晶認(rèn)為該氣體可能是二氧化硫．李歡認(rèn)為晶晶的猜想錯(cuò)誤，理由是_____．

（進(jìn)行探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①_____

木條不復(fù)燃

李歡猜想不成立

②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同

時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片

_____

王迎猜想成立

（反思）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，為什么會(huì)產(chǎn)生氣體呢？經(jīng)過小組討論：大家一致認(rèn)為肯定與_____有關(guān)．

（回歸本源）該反應(yīng)觀察到的主要現(xiàn)象應(yīng)該是鐵表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色，由此得到的結(jié)論是：金屬活動(dòng)性鐵比銅_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都點(diǎn)過生日蠟燭吧！蠟燭點(diǎn)燃后發(fā)出明亮的火焰。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖A所示，點(diǎn)燃一支蠟燭，看到的主要現(xiàn)象是_____（填字母序號(hào)）。

①發(fā)出黃白色火焰 ②熔化的蠟燭液順著蠟燭流下

③發(fā)光、發(fā)熱 ④火焰分三層（外焰、內(nèi)焰、焰心）

（2）如圖B所示，將一根木條迅速平放于蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面兩邊出現(xiàn)了黑斑，說明蠟燭火焰的_____部分的溫度最高。

（3）如圖C所示，取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出，觀察有黑色小顆粒物產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，這些顆粒是炭黑。你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_____（填字母）。

A 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B 查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D 詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）①如圖D所示，將干而冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的生成物中含有_____。

②將圖D中的小燒杯迅速倒立過來，立即注入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水出現(xiàn)_____現(xiàn)象，說明蠟燭燃燒生成了_____。

（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象判斷蠟燭的生成物，請(qǐng)寫出蠟燭燃燒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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