3.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).

【探究一】鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察A,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑.將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸迹^察并記錄現(xiàn)象即可證明.
【探究二】影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快.這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a,可使鐵生銹的速率加快.
a、食鹽水       b、無水乙醇       C、蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同.
你認(rèn)為下列b涂層破壞后,鐵生銹的速率較快.
a、鍍鋅鐵          b、鍍錫鐵
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是c.
a、銀粉            b、銅粉          c、鎂粉
(6)自行車車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是隔絕空氣(或氧氣)和水;請?jiān)偬岢鲆粭l可延長自行車使用壽命的建議保持表面潔凈干燥或涂油等.

分析 (1)根據(jù)鐵生銹的條件解答;
(2)控制變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
(3)根據(jù)所給資料一分析解釋;
(4)根據(jù)所給資料二分析解釋;
(5)根據(jù)防銹原理解答;
(6)根據(jù)防銹原理和方法解答.

解答 解:(1)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果,A中鐵釘滿足鐵生銹的條件,一段時間后會出現(xiàn)明顯的銹跡.
(2)將A裝置中的氧氣換做氮?dú)饣蚨趸季涂沈?yàn)證空氣中氮?dú)饣蚨趸加袥]有參加鐵生銹的反應(yīng).
(3)因?yàn)閷?dǎo)電的溶液可加速鐵的生銹,硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根離子,如果把蒸餾水換為硫酸鈉溶液可使鐵生銹速率加快.
(4)鐵比錫活潑,錫層破壞后,鐵銹蝕速度加快.
(5)大門上刷一層銀白色金屬,該金屬可能是鎂,因?yàn)殒V在空氣能形成一層致密堅(jiān)固的氧化鎂薄膜,隔絕水分和氧氣,起到防銹作用.
(6)自行車車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是隔絕空氣(或氧氣)和水,破壞生銹的條件;保持表面潔凈干燥或涂油等可延長自行車使用壽命.
故答案為:
(1)A;氧氣和水蒸氣;
(2)將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸迹?br />(3)a;
(4)b;
(5)c;
(6)隔絕空氣(或氧氣)和水;保持表面潔凈干燥或涂油等.

點(diǎn)評 該題的難點(diǎn)是根據(jù)所給的資料信息提煉出有用的信息并運(yùn)用到題目中解題.如資料一:導(dǎo)電的溶液可加速鐵生銹,這里就要知道什么樣的溶液易導(dǎo)電,一般是溶液電離出陰陽離子的溶液,如氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液等;資料二:輪船上鑲嵌鋅塊,防止鋼的腐蝕,說明活潑的金屬更易腐蝕.提煉出這些信息,解題就不難了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.木炭和活性炭都具有吸附作用,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.常溫時化學(xué)性質(zhì)都不活潑B.顆粒都很小,而且是黑色的C.都有疏松多孔結(jié)構(gòu)D.都不具有毒性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,李明同學(xué)取來3支試管,分別編號為A、B、C.向試管內(nèi)各加入 3mL 水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;③把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.  實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管編號ABC
水沸騰所用時間(s)903045
此得出的結(jié)論是外焰加熱速度快,根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是:酒精燈的外焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān).
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān).
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅
21號試管0.1min紅色褪去
2號試管5min紅色褪去
3號試管30min紅色明顯變淺
4號試管120min紅色無明顯變化
3取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.酚酞溶液濃度/%渾濁程度]
5大量渾濁物
2少量渾濁物
0.5無渾濁物
【解釋與結(jié)論】
(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是與NaOH濃度有關(guān),濃度過高會使酚酞褪色.
(4)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟:取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.
【反思與評價】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn),為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(6)有同學(xué)認(rèn)為,僅通過實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是未排除酒精對酚酞溶解的影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將下列五個選項(xiàng)的字母分別填寫在橫線上,每個選項(xiàng)只能選用一次.
A.緩慢氧化    B.疏松易吸水    C.空氣和水的共同作用    D.使鐵器與空氣隔絕   
E.沒有水分存在時鐵不易生銹
(1)鋼鐵銹蝕的條件:C    (2)鋼鐵銹蝕的過程:A
(3)鐵銹的狀態(tài):B       (4)使鐵器保持干燥:E
(5)鐵器表面噴漆:D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某綜合實(shí)踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是( 。
A.垃圾分類回收,綜合利用
B.大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
C.一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
D.城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后,作為化工原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語表示:
(1)正+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$ 
(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)植物光合作用得到的單質(zhì)O2;
(4)3個硫酸根離子3SO42-
(5)5個水分子:5H2O.
(6)用于配制生理鹽水的鹽中的陽離子Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.一定條件下,CO和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B.鐵釘在潮濕空氣中一段時間后生銹,質(zhì)量增加 了
C.某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該物質(zhì)一定由木炭、氫、氧三中元素組成
D.10克碳在10克氧氣中充分燃燒生成20克二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.以下是KCl部分溶解度數(shù)據(jù),下列說法中正確的是( 。
溫度/℃0204060
溶解度/g27.634.040.045.5
A.KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B.20℃時,100g飽和KCl溶液中含KCl34.0g
C.60℃時,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液降溫至40℃,有晶體析出
D.20℃時,KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于40℃時KCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案