【題目】在2016年邵陽市實驗操作技能考試中，甲同學(xué)抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是（ ）
A.10mL
B.20mL
C.50mL
D.100mL

【答案】B
【解析】量取液體應(yīng)選用量筒，選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，故量取15.6mL 蒸餾水所以要選20mL量筒。
所以答案是：B。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識，掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C.四種物質(zhì)均為化合物
D.丁的化學(xué)式為H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既有游離態(tài)的氧元素，又有化合態(tài)的氧元素的是（ ）
A.氧氣
B.水
C.氧化鎂
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒與緩慢氧化的共同特點是 （ ）
①氧化反應(yīng)；②發(fā)光；③放熱；④化合反應(yīng)
A.①②③④
B.①③
C.①④
D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實驗操作不正確的是（ ）
A.液體的傾倒
B.液體的量取
C.點燃酒精燈
D.滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C是三個與磷燃燒有關(guān)的實驗．下列說法正確的是（ ）
A.實驗一的目的是探究空氣中氧氣的含量
B.實驗二中，既可利用玻璃管引燃紅磷，又可用氣球緩沖瓶內(nèi)壓力
C.實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，②③對比說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.實驗三中，采用了對比實驗的研究方法，①②對比說明兩物質(zhì)的著火點不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成空氣污染的主要污染物是（ ）
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C.二氧化硫、一氧化碳、氫氣
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）該表中金屬元素有種．
（2）氟元素的一個原子個電子后，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，符號為 ．
（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，氯元素分布于元素周期表的第個周期．
（4）最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切．鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與元素相似．
（5）根據(jù)如圖中蘊含知識回答：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． ②若有2n個氯氣分子參加反應(yīng)，則生成氯化氫分子的個數(shù)為 ．
③生成物由構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的各物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.氫氣在氧氣中燃燒所得的液體
B.碘酒
C.合金
D.稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案