【題目】化學與生活密切相關,化學使我們的生活更美好.
(1)生活中硬水軟化的常用方法是 .
(2)為了提髙人民的主活質量,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是(填“單質”、“元素”或“原子”).
(3)“居家強力吸味劑”中的主要成分是活性炭,是因為它具有的性質.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,受熱時發(fā)生如下反應4K2FeO4 2R+4K2O+302↑ 則R的化學式為 .
(5)請寫出一個有水參加的分解反應的化學方程式 .
【答案】
(1)煮沸
(2)元素
(3)吸附性
(4)Fe2O3
(5)2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】解:(1)加熱煮沸能減少水中鈣、鎂離子的化合物的含量.所以,生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸;(2)強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關;(3)活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能夠吸附有毒氣體;(4)由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,反應前鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個R分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3;(5)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,符合“一變多”特征,是有水參加的分解反應,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.
所以答案是:(1)煮沸;(2)元素;(3)吸附性;(4)Fe2O3;(5)2H2O 2H2↑+O2↑.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用硬水與軟水和質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系.
已知A,C是無色液體,B,F(xiàn),G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)請寫出下列物質的化學符號:D , G , H .
(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F , ②C→B .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),用對應的序號填空:
A.45° B.90° C.
D. E.0.1g F.0.001g
①在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到;
②向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的;
③給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,夾在離試管口約處,試管里液體體積不超過試管容積的 , 試管要與桌面成的角,試管口不要對著自己或旁人.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從氮氣、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當?shù)奈镔|填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質是;農(nóng)業(yè)上可作復合肥料的物質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AF是我們己經(jīng)學習過的物質,其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末且反應前后質量不變、D是氣體,它們的反應關系或轉化關系如圖所示(反應條件均己略去).回答下列問題:
(1)請說出物質D的一種用途 .
(2)物質F的名稱是 .
(3)寫出反應①的化學方程式
(4)若H是一種有刺激性氣味的氣體,寫出反應③的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在貝殼上滴稀鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水渾濁的氣體,這說明貝殼中含有的離子是( )
A.Ca2+
B.CO32﹣
C.SO42﹣
D.OH﹣
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