分析 【實(shí)驗(yàn)推斷】根據(jù)氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉三種溶液的酸堿性進(jìn)行分析;
根據(jù)碳酸鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析;
【繼續(xù)探究】根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)結(jié)合碳酸鈉和氫氧化鈉的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論;
【拓展遷移】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖結(jié)合反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性能使酚酞試液變紅色,氯化鈉溶液呈中性,所以,小吳取樣滴加無(wú)酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液;故填:NaCl溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅;
(2)鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,故會(huì)觀察到有氣體產(chǎn)生,故填:氣體;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)因?yàn)樵撛噭┦浅ǹ诜胖糜诳諝庵,若是氫氧化鈉可能會(huì)和空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成部分碳酸鈉,所以,青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉;
【繼續(xù)探究】要證明原來(lái)是氫氧化鈉,可先加過(guò)量氯化鈣溶液溶液除盡碳酸根,再用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在.所以,另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】因?yàn)榈渭勇然}有白色沉淀產(chǎn)生且滴加酚酞變紅色,說(shuō)明含有碳酸鈉和氫氧化鈉;故填:NaOH和Na2CO3;
【拓展遷移】通過(guò)觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,可以看出反應(yīng)后溶液的陰陽(yáng)離子為Cl-、Na+;氯化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)前存在的Ca2+、CO32-、Cl-、Na+;反應(yīng)后碳酸鈣是沉淀,還有離子Cl-、Na+;所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ca2+和CO32反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,即Ca2++CO32-=CaCO3↓.
故填:Ca2++CO32-=CaCO3↓.
答案:
(1)溶液呈紅色;
(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣體; 除去Na2CO3防止干擾; NaOH和Na2CO3 Ca2++CO32-=CaCO3↓
點(diǎn)評(píng) 本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時(shí)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,但試題涉及知識(shí)點(diǎn)多,要加強(qiáng)知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
微粒X2+所含的質(zhì)子數(shù)是Z,據(jù)此還不能確定該微粒的 ( )
A. 元素種類 B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 在化合物中的化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧 | |
B. | 未密封保存的燒堿,加入足量稀鹽酸會(huì)有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 將生銹的鐵釘放入少量的稀硫酸中,溶液呈黃色 | |
D. | 水通電,電源正極產(chǎn)生的氣體燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗凈,平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 | |
B. | 滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗,可直接插在原瓶中 | |
C. | 向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi) | |
D. | 取液后的液管不能倒置,但可平放 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
宏觀變化 | 微觀分析 |
海水淡化示意圖 | |
電解水示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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