(2005年山東)閱讀下列短文：

氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似．(A)純凈的氫氧化鉀是白色固體；(B)它極易溶解于水；(C)氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解；(D)氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳；(E)氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅．

根據(jù)上面短文內(nèi)容，運(yùn)用你學(xué)過(guò)的有關(guān)

知識(shí)填空：

(1)從上面的短文得知，氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填序號(hào))________．

(2)寫(xiě)出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式．

________________________________________

(3)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì)，你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是________．

答案：略
解析：

(1)ABC

(2)

(3)密封保存


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2005年山東)下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．一種元素只能形成一種純凈物

B．一種原子只能形成一種純凈物

C．一種分子只能形成一種純凈物

D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2005年山東)人類的生命活動(dòng)過(guò)程中，體內(nèi)的物質(zhì)在不斷發(fā)生著各種各樣復(fù)雜的變化(含物理變化和化學(xué)變化)，這些變化的實(shí)質(zhì)就是構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子、離子等微觀粒子的運(yùn)動(dòng)與變化，并通過(guò)微觀粒子的運(yùn)動(dòng)與變化跟環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換．你可能不會(huì)想到，今天你潑出去的一盆污水中的水分子，很可能在將來(lái)的某一天會(huì)再次被你“喝”下去．有人分析測(cè)算，在我們每個(gè)人的身體里可能有數(shù)百萬(wàn)個(gè)原子是來(lái)自愛(ài)因斯坦的身體．

試從微粒構(gòu)成物質(zhì)的觀點(diǎn)和物質(zhì)變化的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要解釋一下，為什么說(shuō)我們的身體里有許許多多個(gè)原子可能是來(lái)自愛(ài)因斯坦的身體?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2005年山東)在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)不同于其他科學(xué)特有的思維方式．已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1，6，8，11，根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號(hào)(如元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)，按要求寫(xiě)出(1)，(2)題中兩種不同粒子的化學(xué)符號(hào)，以及由這種粒子構(gòu)成的(或含有這種粒子的)一種物質(zhì)的名稱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2005年山東)油、鹽、醬、醋是廚房中常用的調(diào)味品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于溶液的是①花生油�、谑雏}�、勖驷u�、馨状�

[　　]

A．②④

B．①③

C．②③

D．①④

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