除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A.
H2
HCl
先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B.
KNO3
Ba(NO3)2
加適量的Na2SO4溶液，過濾
C.
CO2
CO
通入適量O2，點燃
D.
CaCl2
CaCO3
加入足量水溶解，過濾、洗滌、干燥
A
通過NaOH溶液，HCl被吸收掉，再通過濃硫酸干燥一下，就可以得到純凈的氫氣了，故A正確，
Ba(NO3)2和Na2SO4反應(yīng)生成了硝酸鈉，又引入了新雜質(zhì)，故B錯誤。
二氧化碳能滅火，所以通入適量O2，點燃時，點不著，故C錯誤。
氯化鈣能溶于水，而碳酸鈣不溶于水，加入足量水溶解，過濾，既可以把二者分開，但是要得到純凈的氯化鈣接下來的操作應(yīng)該是蒸發(fā)結(jié)晶，洗滌干燥是要碳酸鈣，故D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）（1）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。

①電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是       
②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時，O2中會混有的少量雜質(zhì)是      。
③在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉(zhuǎn)化f可用于實驗室制取O2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     。
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是       。
②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是       溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

你認(rèn)為下列實驗不能成功的是
A．用食醋除去熱水瓶中的水垢
B．用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
C．用稀鹽酸鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金）
D．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（朝陽23）下列有關(guān)化學(xué)實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
比較鋁和銅的金屬活動性
將鋁絲浸入硫酸銅溶液中
鋁絲表面無明顯現(xiàn)象
銅比鋁活潑
B
檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
木條火焰熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
C
探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢?br />溶液溫度下降
物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D
檢驗水垢中是否含有碳酸鹽
取水垢加入稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水
產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁
水垢中含有碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)汕頭是美麗的海濱城市，海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫，通過晾曬海水可以得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽。
(1)在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如下圖所示的實驗操作。

①操作B中玻璃棒的作用是                
②操作C中看到                  時，停止加熱。
(2)用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設(shè)計了如下流程進行除雜提純，進一步得到較純凈的氯化鈉固體。

根據(jù)流程圖回答下列問題：
①“加入過量的A溶液”，其中A試劑是                      ；
②寫出反應(yīng)流程中加入氯化鋇溶液生成生成硫酸鋇的化學(xué)反應(yīng)方程式              ；
③白色固體Ⅱ的成分是Mg(OH)2，白色固體Ⅲ的成分是          和              ；
④加入適量B溶液，B溶液是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中，錯誤的是
A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．用水鑒別硝酸銨和氧化鈣D．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)實驗室有四瓶沒有標(biāo)簽的無色液體，分別是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、氯化鎂溶液和稀鹽酸，請選用一種試劑，設(shè)計一個實驗方案進行鑒別，并完成實驗報告。
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了方案，其中方案不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗要求
區(qū)分羊毛線和
棉線
區(qū)分食鹽水和
稀鹽酸
區(qū)分硝酸銨粉末
和氫氧化鈉粉末
區(qū)分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼燒聞氣味
滴加酚酞試液
加水
灼燒聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能將硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸三種溶液一次性鑒別出來的是
A．NaOH溶液B．Ca(OH)2溶液C．Na2SO4溶液D．KCl溶液

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同步練習(xí)冊答案