17．（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，這是為什么？請寫上相應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用很廣，請你任寫兩點．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析解答，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用進行分析解答即可．

解答 解：（1）氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣是堅硬的物質(zhì)，故墻壁會變硬，故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（2）氫氧化鈣具有堿性，可以用于改良酸性土壤，氫氧化鋁能用于治療胃酸過多，都是中和反應(yīng)的應(yīng)用，故答案為：熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鋁治療胃酸過多．

點評 掌握酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫以及其應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將水通電分解，若在正極收集到的氣體氧氣體積是4mL，則在負極上收集到的氣體的體積應(yīng)為8mL．該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，是分解（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2015年10月，中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5．下列說法中不正確的是（　　）
A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C．青蒿素分子中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量（　　）
A．一樣多B．充分煅燒生成的CO2多
C．與鹽酸反應(yīng)放出的CO2多D．很難確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號表示：
（1）3個鎂離子3Mg2+；
（2）2個氫分子2H2；
（3）正二價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$；
（4）氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．
①自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵，這是因為較活潑的金屬元素往往以化合（填“化合”或“游離”）態(tài)存在于自然界．
②我國是最早使用膽銅法煉銅的國家，其反應(yīng)原理是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填“反應(yīng)類型”），該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動性比銅強（填“強”或“弱”）．
③為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案．
Ⅰ．甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是黑色的銅絲變紅，氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
Ⅱ．乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，反應(yīng)現(xiàn)象為黑色褪去，溶液由無色逐漸變成藍色，反應(yīng)后的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸．
Ⅲ．理論上，方案甲（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．火爐的煤燃燒不完全時生成一氧化碳，化學(xué)方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體不恰當(dāng)是（　�。�
A．鋅粒和稀鹽酸B．硝酸銨固體和水
C．固體氫氧化鈉和水D．二氧化錳和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰
B．將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑
C．打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白色煙霧
D．硝酸銨固體溶解時放熱

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