(2012?哈爾濱)電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個車間的電鍍液于燒杯中,標(biāo)為1、2、3號,某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)對三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
[提出問題]三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
[探究實(shí)驗(yàn)1]

[表達(dá)與交流]甲同學(xué)認(rèn)為2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認(rèn)為他的結(jié)論(1)
正確
正確
(填“正確”或“不正確”).
[探究實(shí)驗(yàn)2]

[反思與評價]乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請你對乙同學(xué)的結(jié)論給予評價(2)
不正確;3號電鍍液中加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,溶液中可能含有硫酸鋅,硫酸鋅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇是白色沉淀,也可能含硝酸銀,硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀是白色沉淀(或產(chǎn)生白色沉淀只能證明3號溶液中含有硫酸根離子或銀離子),因此乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅是不正確的
不正確;3號電鍍液中加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,溶液中可能含有硫酸鋅,硫酸鋅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇是白色沉淀,也可能含硝酸銀,硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀是白色沉淀(或產(chǎn)生白色沉淀只能證明3號溶液中含有硫酸根離子或銀離子),因此乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅是不正確的

[探究實(shí)驗(yàn)3]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,立即出現(xiàn)有(3)
白色沉淀
白色沉淀
生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.
解釋與結(jié)論:探究實(shí)驗(yàn)3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)
CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32
CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32
,請幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上(5).
分析:(1)硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)會生成白色沉淀;
(2)可溶性的銀鹽、硫酸鹽均和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀;
(3)銀鹽中只有硝酸銀是易溶的,氯化銀是常見的難溶性白色沉淀,硝酸銀和氯化銅反應(yīng)會生成白色沉淀;
(4)硝酸銀和氯化銅之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),會生成白色沉淀;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)想先來判斷具體的物質(zhì).
解答:解:(1)2號電鍍液中的溶質(zhì)如果是硫酸銅,則硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)會生成白色沉淀,和題中的無現(xiàn)象矛盾,所以2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,故答案為:正確;
(2)3號電鍍液中加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,溶液中可能含有硫酸鋅,也可能含硝酸銀,因?yàn)榱蛩徜\與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇是白色沉淀,硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀是白色沉淀,故答案為:不正確;3號電鍍液中加入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,溶液中可能含有硫酸鋅,硫酸鋅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇是白色沉淀,也可能含硝酸銀,硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀是白色沉淀(或產(chǎn)生白色沉淀只能證明3號溶液中含有硫酸根離子或銀離子),因此乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅是不正確的;
(3)根據(jù)題目中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,2號電鍍液一定含有銅離子,3號電鍍液一定含有硫酸根離子,1號電鍍液是可溶的銀鹽,即硝酸銀,則2號電鍍液為氯化銅,3號電鍍液為硫酸鋅,1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,會生成白色沉淀,故答案為:白色沉淀;
(4)氯化銅和硝酸銀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),即CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32,故答案為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32
(5)1號電鍍液是硝酸銀,則2號電鍍液為氯化銅,3號電鍍液為硫酸鋅,貼上標(biāo)簽后為:,故答案為:
點(diǎn)評:本題是一道化學(xué)綜合試驗(yàn)知識題目,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報告常用的一項(xiàng)重要技能.下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝黃圖.
(1)請你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整:

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(3)用收集到的氧氣完成右圖實(shí)驗(yàn)時觀察到:在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象.但在氧氣中卻能劇烈燃燒,原因是
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒
空氣中氧氣的含量(或濃度)相對較少,因此在空氣中只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中氧氣的濃度大,能與氧氣充分接觸,能劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)財政部國家稅務(wù)總局發(fā)出通知,自2012年1月1日起,對使用新能源的汽車船舶,免征車船稅.實(shí)施這種政策的目的是(1)
支持使用新能源車船,減少化石燃料燃燒,保護(hù)環(huán)境
支持使用新能源車船,減少化石燃料燃燒,保護(hù)環(huán)境
;請寫出符合這一主題的另一種做法(2)
打折銷售節(jié)能燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)A、B、C、D分別是鐵粉、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中的一種物質(zhì).請同答下列問題:
(1)請用兩圓相交的形式表示各物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),在A、B周圍畫出C、D,并將物質(zhì)名稱標(biāo)在圓中;
(2)A與B反應(yīng)后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuS04+2NaOH═Na2S04+Cu(OH)2
CuS04+2NaOH═Na2S04+Cu(OH)2

(3)A與C能發(fā)生置換反應(yīng),則C與D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
(黑色)粉末減少(或消失)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色(放熱).(其他合理答案也可)
(黑色)粉末減少(或消失)產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色(放熱).(其他合理答案也可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?哈爾濱模擬)實(shí)驗(yàn)室有三瓶不同種類失去標(biāo)簽的鹽溶液,均為初中常見的化學(xué)物質(zhì),分別是碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和一種未知溶液.

提出問題:如何鑒別出三種溶液?
實(shí)驗(yàn)探究:學(xué)生甲:取2號樣品溶液少許,加入到一支試管中,先向試管中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后再向白色固體中滴加少量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體不溶解,他認(rèn)為2號 溶液的溶質(zhì)一定不是碳酸鈉,一定是硫酸鈉.
反思評價:請你評價甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)
不完全正確(或不正確),滴加稀鹽酸,固體不溶解,證明沉淀不是BaCO3,所以“溶質(zhì)不是碳酸鈉”正確,沉淀可能是AgCl或BaSO4,所以溶質(zhì)可能是AgNO3,不一定是Na2S04,因此“溶質(zhì)一定是硫酸鈉”的結(jié)論不正確(其他答案合理即可)
不完全正確(或不正確),滴加稀鹽酸,固體不溶解,證明沉淀不是BaCO3,所以“溶質(zhì)不是碳酸鈉”正確,沉淀可能是AgCl或BaSO4,所以溶質(zhì)可能是AgNO3,不一定是Na2S04,因此“溶質(zhì)一定是硫酸鈉”的結(jié)論不正確(其他答案合理即可)

實(shí)驗(yàn)探究:學(xué)生乙:取少量三種樣品溶液分別加入到三支試管中,先向各試管中滴加硝酸鋇溶液,
其中1號、3號試管中出現(xiàn)白色沉淀,再滴加足量稀硝酸,1號試管中出現(xiàn)了(2)
加入稀硝酸后白色沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生
加入稀硝酸后白色沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,說明l號溶液是碳酸鈉溶液.
表達(dá)與交流:同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,最簡便的方法是只需要滴加一種試 劑(3)
稀鹽酸
稀鹽酸
(填物質(zhì)名稱)就能將三種溶液鑒別出來.經(jīng)過同學(xué)們共同努力,鑒別出了三種溶液.請將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在試劑瓶的標(biāo)簽中:(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?哈爾濱模擬)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取石灰石樣品,與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸在燒杯(燒杯質(zhì)量為20g)中充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和混合物的質(zhì)量
數(shù)據(jù) 120g 11g 126.6g
(1)配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是
20g
20g
;
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
;
(3)求解11g該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式為
100
x
=
44
4.4g
100
x
=
44
4.4g
;
(4)向反應(yīng)后所得溶液中加入5.4g水后,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
10%
10%
;
(5)該水泥廠用110g該石灰石可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是
66g
66g

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