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11．把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗（　�。�
A．放置在內焰的部分被燒黑最明顯B．放置在焰心的部分被燒黑最明顯
C．均勻地被燒黑D．放置在外焰的部分被燒黑最明顯

分析 蠟燭的火焰分為外焰、內焰、焰心三層；溫度越高，木條碳化的越快，進行分析解答．

解答 解：蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗放置在外焰的部分被燒黑最明顯．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查蠟燭燃燒的實驗探究，掌握蠟燭燃燒的現象、石蠟的性質等并能靈活運用即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
量取液體		B．
聞氣體氣味		C．
氫氣驗純		D．
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．擇適當的物質填空（填序號）
①鹽酸 ②純堿  ③食鹽 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸氫鈉 ⑦氯化鉀 ⑧熟石灰 ⑨碳酸鈣 ⑩生石灰
（1）可用于炒菜調味的是③
（2）屬于復合肥料的是⑤
（3）人體胃液中含有的酸是①
（4）可用來改良酸性土壤的堿是⑧
（5）可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是⑥
（6）可用作鉀肥的是⑦
（7）可用于生產玻璃的是②
（8）可用作補鈣劑和牙膏填充劑的是⑨
（9）廣泛應用與肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是④
（10）用作某些食品干燥劑的是⑩．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鉛是一種具有神經毒性的重金屬元素．現代生活方式易引起鉛中毒，如汽車排放的尾氣、用油漆刷過的各種物品等．這里的“鉛”是指（　　）
A．單質鉛B．鉛原子C．鉛分子D．鉛元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用數字和符號表示：
（1）2個氮原子2N．
（2）2個氫分子2H2．
（3）2個鈉離子2Na+．
（4）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．研究和控制化學反應條件有重要意義．
①同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學們可以選擇下列圖1中的D（選填編號）裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣，因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣．
②同學們還想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響．在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．
實驗30%雙氧水的質量（g）加入的水的體積（mL）二氧化錳質量（g）收集時間（s）
110405200
220305100
33020567
Ⅰ． 取用二氧化錳的儀器是圖2中的B（選填編號）．
Ⅱ．寫出上述反應的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
Ⅲ．本實驗中收集氧氣選用的裝置有A、C和D（選填編號）．
Ⅳ．實驗2中雙氧水溶質質量分數為12%．
Ⅴ．實驗3中，加入的二氧化錳質量為5g．
Ⅵ．相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明在相同的條件下，雙氧水的溶質質量分數越大，反應速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關分子、原子、離子的說法中，不正確的是（　　）
A．分子、原子、離子都是構成物質的粒子
B．分子大、原子小
C．分子和原子都是在不停地運動
D．離子一定是帶有電荷的原子或原子團

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產印刷線路板．以下是印刷線路板生產及廢液處理的過程，請回答下列問題．

①步驟Ⅰ中的生成物是氯化亞鐵和氯化銅．
②濾渣的成分是鐵和銅．
③濾液中只有一種溶質，該物質的化學式是FeCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W課外活動小組在一次活動中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計測定一次pH，其數據如表：
測定時刻6：056：106：156：206：256：30
pH4.954.944.944.884.864.85
（1）在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸增強 （填“增強”或“減弱”）．
（2）經調查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產過程中產生SO2），某同學設計用火堿來吸收生產過程中產生的SO2．請你幫他寫出該反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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