A. | 用銅線制作電線 | B. | 沼氣燃燒 | ||
C. | 開水沸騰 | D. | 發(fā)燒時病人用酒精降溫 |
分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質,據此進行分析判斷.
解答 解:A、用銅線制作電線,是利用了銅的導電性,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
B、沼氣燃燒,是利用了沼氣的可燃性,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,故選項正確.
C、開水沸騰,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
D、發(fā)燒時病人用酒精降溫,是利用了酒精蒸發(fā)吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
故選B.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘-131和碘-127原子核內質子數相同,中子數不同,不屬于同一種元素 | |
B. | 在IF5分子中含有6個原子核 | |
C. | IO${\;}_{4}^{-}$核外共有85個電子 | |
D. | 已知I4O9中碘的化合價分別為+3、+5,又知I4O9可讀成碘酸碘,也可寫成I(IO3)3,則碘酸根中碘的化合價為+3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應后質量/g | 待測 | 2 | 8 | 20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少使用煤、石油等化石燃料 | |
B. | 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 | |
C. | 增高燃煤氣體排放的煙囪 | |
D. | 開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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