2017年5月，中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名118號(hào)元素讀作 “氣奧”，其部分信息如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為118 B. 元素符號(hào)為Og

C. 原子的核電荷數(shù)為179 D. 原子的核外電子數(shù)為297

B 【解析】A、由元素周期表的信息可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為297，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，該元素的元素符號(hào)為Og，正確；C、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為118，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，該原子的核電荷數(shù)為118，錯(cuò)誤；D、由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為118，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該原子的原子核外電子...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種

B. c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C. 取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

D. 若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

B 【解析】A. 首先發(fā)生反應(yīng)：2AgNO3+Zn=2Ag+Zn(NO3)2，a點(diǎn)該反應(yīng)未完全進(jìn)行，所以a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2，共3種，故A錯(cuò)誤；B. b點(diǎn)AgNO3與Zn恰好完全反應(yīng)。之后發(fā)生反應(yīng)：Cu(NO3)2+Zn=Cu+Zn(NO3)2。c點(diǎn)Cu(NO3)2與Zn恰好完全反應(yīng)，所以c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2，故B正確；C. d點(diǎn)的固體...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是( )

A. 干冰升華 B. 金剛石轉(zhuǎn)化成石墨 C. 水電解生成氧氣 D. 玉米釀酒

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，故沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故正確；B、金剛石和石墨是 碳的兩種不同的單質(zhì)，故金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；C、水電解有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、玉米釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

生石灰常用作食品干燥劑，它價(jià)格便宜，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開(kāi)袋，兒童勿碰。

Ⅰ．小明同學(xué)探究某食品包裝袋中生石灰干燥劑的變質(zhì)情況。他取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，有明顯的放熱現(xiàn)象。

Ⅱ．甲、乙同學(xué)想知道該干燥劑的成分，又進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

（活動(dòng)與探究）甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁�！　�

（結(jié)論與反思）

(1)猜想_____錯(cuò)誤(填“1”或“2”或“3”)．

(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，溶液呈紅色的原因是______________________。

(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是　_____________________。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)椤_____________。

（總結(jié)與提升）

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中加入的水必須是少量的，理由是____________________________。

(2)打開(kāi)食品包裝袋后，生石灰干燥劑不宜繼續(xù)與食品放在一起，因?yàn)開(kāi)______，會(huì)加速食品變質(zhì)。

(3)查閱資料后知道，硅膠干燥劑是一種高微孔結(jié)構(gòu)的含水二氧化硅，無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)嗅，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，具有強(qiáng)烈的吸濕性能�，F(xiàn)在食品中的生石灰干燥劑逐步被也不能食用的硅膠干燥劑取代，它也是目前被歐盟認(rèn)可的唯一干燥劑。相比較生石灰干燥劑，你認(rèn)為它的主要優(yōu)點(diǎn)是___________(只要答一點(diǎn)即可)。

1 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液呈堿性 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 在有氧化鈣的情況下，無(wú)法檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈣 水太多時(shí)會(huì)吸收較多的熱量，使放熱現(xiàn)象不明顯 生石灰吸收空氣中的水蒸氣，放出熱量 安全 【解析】結(jié)論與反思： 本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，生石灰的性質(zhì)，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿

B. 若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物

C. 若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

D. 若A、B各取10g混合反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

C 【解析】 A、酸和堿反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，比如：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水，二氧化碳就不是酸，錯(cuò)誤；B、若C是單質(zhì)、D為化合物，則A和B中不一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物，如：一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，錯(cuò)誤；C、酸能發(fā)生的反應(yīng)有：酸和堿生成鹽和水；酸和活潑金屬生成鹽和氫氣；酸和鹽生成新的酸、新的鹽；酸和金屬氧化物生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

建設(shè)美麗鹽城。從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是

A. 擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園 B. 增加煙囪高度，減少?gòu)U氣污染

C. 發(fā)展公共交通，提倡低碳生活 D. 保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)

B 【解析】A、擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園，可以促進(jìn)光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵，正確；B、增加煙囪高度，只是將污染物轉(zhuǎn)移，不能減少?gòu)U氣污染，錯(cuò)誤；C、發(fā)展公共交通，可以減輕汽車(chē)尾氣的排放，有效減少有害氣體和PM2.5排放，正確；D、保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，有利于可持續(xù)發(fā)展，正確，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：青海省2017年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下圖表示的微粒中共有_________種元素，其中與鉀原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_______，B與C形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_________。

3 C或Na Na2S 【解析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同，表示同種元素解答；根據(jù)最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似解答；根據(jù)B與C所屬元素解答。粒子結(jié)構(gòu)中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A中質(zhì)子數(shù)為10，B中質(zhì)子數(shù)為16，C中質(zhì)子數(shù)為11，D中質(zhì)子數(shù)為16，故表示3種元素；鉀原子的結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)為1，C中最外層電子數(shù)也是1，故其中與鉀原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是C或Na；B所屬的元素是硫元素，C所屬元素是鈉元素。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭（主要由碳、氫元素組成）燃燒進(jìn)行了如下探究。

（1）設(shè)計(jì)圖 1 所示實(shí)驗(yàn)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____； 請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____（填“上口”或“下口”）的火柴火焰熄滅，理由是_____________________。

（2）某同學(xué)用大燒杯將高低 2 支燃燒的蠟燭罩�。ㄈ鐖D 2），觀察到高的蠟燭先熄滅，低的 蠟燭后熄滅。

（提出問(wèn)題）導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）假設(shè) 1：可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過(guò)大導(dǎo)致其先熄滅； 假設(shè) 2：可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過(guò)低導(dǎo)致其先熄滅。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

甲同學(xué)按圖 2 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃蠟燭，用大燒杯罩住。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部 的濾紙先褪色，說(shuō)明此時(shí)高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的濃度_____（填“高” 或“低”）。

（3）為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè) 1，乙同學(xué)收集 1 瓶含 20％氧氣和 80％二氧化碳的氣體，將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封，蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：假設(shè) 1_____（填“合理”或“不合理”）

（4）丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過(guò)程中（80s 時(shí)蠟燭熄滅）， 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3，則可得出蠟燭燃燒的條件是_________。

（5）結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_____。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 下口 CO2 密度比空氣大，不支持燃燒也不可燃，其集中在下口，火柴熄滅 高 不合理 蠟燭燃燒需要氧氣的濃度不低于16% 二氧化碳、氧氣、水蒸氣、一氧化碳 【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省嫩江縣2018屆九年級(jí)3月升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

食醋中含有醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）,試求：

（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________________；

（2）醋酸中，碳?xì)溲跞N原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)____________；

（3）________________克醋酸中含有16克氧元素。

60, 1:2:1 , 30 【解析】根據(jù)醋酸的化學(xué)式及相關(guān)計(jì)算解答。（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×4+16×2=60；（2）醋酸中，碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為2：4：2=1：2：1；（3）16g÷=30g。

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