古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是

A. 野火燒不盡；春風(fēng)吹又生 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是________（填字母，下同）。

A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮，稱為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳___和_____。

II．鐵的冶煉 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_______。

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（查閱資料）：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：

H2C2O4 CO2+CO+HO

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳， ③ 濃硫酸是一種常用的干燥劑。

于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖中裝置C作用是_______________；

（2）裝置E中澄清石灰水的作用是________________，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____________；

（3）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看,首先要檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱__________（填A(yù)或D）處。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先停止加熱該處，這樣做的目的除了可防止生成的鐵被氧化，還可以起到的目的是___________。

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_________。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)D中固體全部變黑后，停止加熱，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

（查閱資料）：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和Fe O 。

（6）定量分析 用電子天平稱量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置E及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

37.80g

300.0 g

反應(yīng)后

37.48 g

300.8 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_(kāi)______ g，請(qǐng)選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分 _____________， 根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中黑圈和白圈分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作常用到下列基本操作，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. ①④⑤組合可以完成粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)

C. 在進(jìn)行操作⑤時(shí)，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，在操作③時(shí)，若俯視讀數(shù)，會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 自然界的水經(jīng)過(guò)濾后就得到純凈的水

B. 為吸收水中的異味色素，可在水中加入活性炭

C. 生活污水不需要集中處理就可以直接排放

D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用下列字母序號(hào)填空：A．鎂 B．鐵粉 C．大理石 D．明礬

①實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是____； ②可制作照明彈的是____；③可用作雙吸劑的是_____ ；④凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有鐵與另一種金屬的混合物36g，與足量酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為3g，則混合物中的另一種金屬可能是( )

A. Mg B. Al C. Zn D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②________；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)_______；若用G裝置收集氧氣,應(yīng)從_______(a或b)通入。

（3）用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣(MH3)在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選擇的制取裝置是______(填標(biāo)號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省（五四制）2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試考前驗(yàn)收卷化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是______________。

（2）可用________(填名稱)來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________。

（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防__________。

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是____________。

（6）氫能源汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從________能開(kāi)始，最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、______________等優(yōu)點(diǎn)。

（7）某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

其中使用的合成材料，主要利用它的______等性能(填字母)。

A．耐高溫、高彈性　　B．透氣性好、耐磨　　C．密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金，主要利用它的______等性能(填字母)。

A．導(dǎo)熱性好　　 B．絕緣性好　　 C．硬度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案