【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“相等”或“不相等”）；t2℃時(shí)，分別是溶解等質(zhì)量的這三種固體，將它們配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最大的是___________；甲的飽和溶液中含有少量丙，要從中獲取較純的甲，可采用的方法為_______。

【答案】相等 丙 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液

【解析】

由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為甲>乙>丙，因此分別溶解等質(zhì)量的這三種固體，將它們配制成飽和溶液，甲所用的水最少，得到的飽和溶液的質(zhì)量最小，丙所用的水最多，得到的飽和溶液的質(zhì)量最大。甲的溶解度隨溫度升高而增大明顯，丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以甲的飽和溶液中含有少量丙，要從中獲取較純的甲，可采用的方法為降溫結(jié)晶。故答案為：相等、丙、降溫結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是：_____，其用途是________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是___________________，這說明了________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____。

（4）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_______________，這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中____具有揮發(fā)性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①__________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ______；收集氧氣選擇的裝置是______(填字母)。氯酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)�，通過以下操作可回收得到較純的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難溶于水)。正確操作的先后順序是____(填寫選項(xiàng)符號(hào))。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的裝置組合為______，E裝置相對于B裝置有的優(yōu)點(diǎn)是______；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(4)為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請分析回答下列問題：

①打開止水夾a和c，關(guān)閉b，從長頸漏斗中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w,然后待錐形瓶中反應(yīng)停止后，關(guān)閉a，打開b，滴入足量氫氧化鈉溶液后關(guān)閉活塞b，一段時(shí)間后可觀察到___，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②小紅認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有不足之處，可再利用如圖裝置做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)即可證明，該對比實(shí)驗(yàn)只需將所用的氫氧化鈉溶液換成____即可。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了四個(gè)常見實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

A.證明蠟燭中含有碳、氫和氧元素

B.檢驗(yàn)該瓶氣體是N2還是 CO2

C.測定空氣中氧氣含量

D.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

（1） B實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到的現(xiàn)象為____________；

（2） C實(shí)驗(yàn)中，待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水少于1/5，可能的原因是___________；

（3） D實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，在操作正確的前提下，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>___________（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述，對應(yīng)的方程式，所屬基本類型都正確的是

A.不能用鐵制容器配制波爾多液： 置換反應(yīng)

B.酒精常用作燃料： 氧化反應(yīng)

C.用小蘇打治療胃酸過多： 復(fù)分解反應(yīng)

D.拉瓦錫研究空氣成分： 分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的

A.

B.

C.

D.4P+5O2 2P2O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是常見氣體的制取和收集裝置，請按要求填空：

（1）裝置B中儀器a的名稱是_____；

（2）如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是_____ （填字母），除 F裝置外，還可選用收集裝置_____（填字母）可收到較干燥的氧氣，該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；如果用B、F裝置制取并收集CO2氣體，則B裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與F裝置中的_____端相連（填“m”或“n”），檢驗(yàn)F裝置中CO2氣體集滿的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖和所學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到__________________________時(shí),再開始收集。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________________________(填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是__________________________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是__________________________。

(4)用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖F、G所示的實(shí)驗(yàn),F中集氣瓶底部盛有少量水的原因是_________________，G中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯___________色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從_____________________________(填“a”或“b”)端通入。

(3)裝置B的氣密性如何檢查:_____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案