1．日常生活離不開化學．
（1）長期盛裝澄清石灰水的試劑瓶壁，常出現(xiàn)“白膜”，其形成的原因是（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，該“白膜”可用稀鹽酸清洗，反應原理是（用化學方程式表示）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）配制果味飲料發(fā)生如下反應，請將反應的化學方程式補充完整．
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑

分析 （1）根據(jù)石灰水能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀；碳酸鈣難溶于水，能與酸反應，可用稀鹽酸洗去；進行分析解答．
（2）由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物的化學式．

解答 解：（1）二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，使石灰水的表面形成一層白膜，這層白膜的成分主要是碳酸鈣，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
碳酸鈣難溶于水，能與酸反應，實驗室洗滌該試劑瓶可用稀鹽酸洗去，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）根據(jù)反應的化學方程式，反應物中鈉、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為3、9、11、16，反應后的生成物中鈉、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為3、5、9、13，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則未知物質中含有6個氫原子和3個氧原子，則橫線上物質的化學式為3H2O．故填：3H2O．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳的化學性質和質量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土，蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）海水制鹽．從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質．為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：a．加過量的Ba（OH）2溶液；b．加稍過量的鹽酸；c．加過量的Na2CO3溶液；d．過濾；e．蒸發(fā)．正確的操作順序是acdbe（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去氯化鈣和過量試劑氫氧化鋇．
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/g/L63.728.8144.646.4
（2）海水淡化．圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置．證明得到的水是淡水的最簡便方法是蒸干后沒有晶體析出．

（3）海水制鎂．濃海水中主要離子的濃度如上表．從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖2所示：
寫出反應1的化學方程式：Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓．濾液X中溶質的主要成分有CaCl2、NaCl（填化學式）．將MgCl2溶液在一定條件下蒸發(fā)結晶、熔融電解可制得金屬鎂．則2L濃海水理論上可得到金屬鎂的質量為57.6g．
（4）海水“制堿”．氨堿法制純堿是先向飽和食鹽水通入氨氣、二氧化碳生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿．寫出生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl；反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質量比為84：53.5，NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖3所示．請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是生成的NaHCO3質量比NH4Cl多而溶解度比NH4Cl小，先達到飽和．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某元素原子結構示意圖及在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該元素的名稱為F
B．該元素的原子序數(shù)為9
C．該元素的相對原子質量為19
D．該元素原子在化學反應中容易失去電子變?yōu)殛栯x子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應（石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）．
求：恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學使世界變得更加絢麗多彩．
（1）用熔化的石蠟在大理石板面“畫好”精美圖案，然后在石蠟圈好的圖案中加某試劑，利用該試劑腐蝕大理石而雕刻出精美圖案，該試劑的名稱是稀鹽酸
（2）氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字．氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF═X↑+2H2O，則X的化學式為SiF4
（3）在一張用某無色溶液處理過的白紙上，噴灑另一種無色溶液，紙上顯現(xiàn)兩紅色“化學”字樣，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原理可能是無色酚酞試液遇到堿性物質會變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列符號與其敘述對應一致的是（　　）
A．3H--3個氫元素
B．C60--60個碳原子
C．${\stackrel{+3}{AI}}_{\;}$2O3--氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
D．NaCl2--氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．石油的蒸餾B．米釀成酒C．汽油的揮發(fā)D．干冰的升華

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．鋁元素與人類關系密切．
（1）鋁是金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）鋁元素在元素周期表中的信息如圖1所示，鋁原子的核外電子數(shù)為13；
（3）氮原子結構示意圖如圖2所示，氮化鋁的化學式為AlN；
（4）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和導熱性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①錐形瓶．
（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，其反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置是BD（或BE）．
（4）常溫下，乙烯是一種無色無味氣體，密度與空氣接近，難溶于水，不與空氣和水反應，實驗室收集乙烯時應選擇的裝置是E．

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