【題目】當(dāng)汽車受到一定力量的撞擊時(shí)，安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)會(huì)迅速分解，生成一種空氣中含量最多的氣體，使氣囊彈出并迅速膨脹，以保護(hù)車上人員安全。該氣體是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. He

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型的綠色電池——燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，被稱為21世紀(jì)的“綠色發(fā)電站”。這三種氣體可以作為燃料的原因是

A. 都是無(wú)毒無(wú)害的氣體 B. 都可燃燒并放出大量的熱

C. 燃料燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 D. 均在自然界中大量存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在做鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用火柴去點(diǎn)燃鎂帶，鎂條并沒(méi)有燃燒，后改用酒精燈去點(diǎn)燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析原因．________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）氧元素的原子序數(shù)為 ， 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．
（2）B粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，X= ．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線：
①P點(diǎn)的意義是；
②t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解，得到a的溶液的質(zhì)量為g（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）；
③t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?/span>；將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是；
④t2℃時(shí)，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采�?/span>的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（ ）

A. 只含有碳、氫、氧元素

B. 一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素

D. 肯定含有碳、氫、氧、銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別硬水和軟水，選用的物質(zhì)是（ ）

A. 明礬 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車的出現(xiàn)，方便了市民出行，減少了機(jī)動(dòng)車尾氣的污染．
（1）如圖所標(biāo)示的共享單車各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）．
（2）為了防止鐵質(zhì)鏈條生銹，可以采用的防銹措施是 ．
（3）車籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是 ． 鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但車籃卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象，原因是 ， 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．

（1）可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件_______？

（2）可燃物燃燒的劇烈程度與延期濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說(shuō)明_________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案