日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為（ ）

A．原子 B．離子 C．分子 D．元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省燈塔市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 稱量固體

C. 檢查氣密性 D. 加鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市（五四學(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步．下列物品是由純天然材料制成的是

A. 陶瓷地板 B. 橡膠輪胎 C. 大理石 D. 不銹鋼餐具

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

測(cè)定空氣中氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

大氣中的臭氧層可濾除大量的紫外線，保護(hù)地球上的生物．下列關(guān)于臭氧（化學(xué)式為O3）的說法正確的是（ ）

A．3個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)臭氧分子

B．O3和O2均由同一種元素組成，它們混合在一起仍屬于純凈物

C．空氣中含有大量的臭氧

D．臭氧的性質(zhì)與氧氣完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：流程題

蔗糖是常用的調(diào)味品。工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。

（1）操作A名稱是______，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)使用玻璃棒的作用是_____；

（2）糖汁呈棕黃色，工業(yè)上可加入_________對(duì)糖汁進(jìn)行脫色處理。

（3）如操作C是加熱蒸發(fā)，一段時(shí)間后蒸發(fā)皿底部可能會(huì)得到黑色固體，說明蔗糖的組成中含有_________；

（4）蔗渣造紙過程中常用的漂白劑是二氧化氯（ClO2）。60℃時(shí)用氯酸鉀和草酸（H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸鉀和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：___________；

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用稀的雙氧水和MnO2做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（ ）

A. 步驟①③說明雙氧水不能分解制O2

B. 步驟②③說明MmO2能分解生成O2

C. 步驟①③的研究方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明MnO2是反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常接觸到“含氟牙膏”、“富硒茶葉”等用品，這里的氟、硒指的是( )

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢測(cè)物質(zhì)或雜質(zhì)），能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

硬水和蒸餾水

鑒別

觀察顏色

B

N2（O2）

除雜

通過灼熱的木炭粉

C

CH4（H2）

檢驗(yàn)

點(diǎn)燃，罩一干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

D

MnO2和KCl的混合物

分離

溶解、過濾、洗滌固體并烘干，蒸發(fā)濾液

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案