科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧
C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D.磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山西省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列是實驗室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答:
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)用裝置A、D制氧氣,反應(yīng)的文字表達式為 ;放藥品之前的一步操作是 ;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是 (填編號),該反應(yīng)文字表達式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
某鈣片的主要成分是碳酸鈣。為測定其碳酸鈣的含量,取10片鈣片放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)前燒杯+稀鹽酸總質(zhì)量 | 10片鈣片的總質(zhì)量 | 反應(yīng)后燒杯+剩余物的總質(zhì)量 |
85克 | 8克 | 89.7克 |
計算:1、產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_________克。
2、10片鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
我能寫出下列化學(xué)符號:
①2個氯離子 ;
②保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
③8個二氧化氮分子
④5個氫氧根離子
⑤碳酸鈉的化學(xué)式
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化碳組成的敘述,正確的是( )
A. 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
B. 二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的
C. 二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
D. 二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺第六教育聯(lián)盟九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一次實驗課上,各小組同學(xué)在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究。
【提出問題】影響二氧化碳氣體產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同;
③還可能是 。
【設(shè)計實驗】(1)驗證猜想①是否成立,要設(shè)計的實驗:分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊,加入質(zhì)量相同、 的稀鹽酸進行實驗。
(2)驗證猜想②是否成立,對質(zhì)量相同的鹽酸的要求是
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較,應(yīng)該測量的實驗數(shù)據(jù)是 。
【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”,需要控制不變的因素有(答出兩點即可) 、 等。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為SiO2 +2C = Si+2CO↑。若生產(chǎn)8.4g硅,計算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A.在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體
C.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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