為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質量,重復以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
(1)在________時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應 (1分)
(2)完全反應后產生氧氣的質量_______________ (1分)
(3)該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù) (4分)
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氮氣用途的敘述中,不正確的是
A.制成各種電光源 B.食品防腐
C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結論。以下推理正確的是
A.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
B.離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子
C.劇烈燃燒引起爆炸,所有的爆炸都是劇烈燃燒引起的
D.分子可以構成物質,物質一定是由分子構成的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表列出了除去物質中少量雜質的方法,其中錯誤的是
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一些事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學性質穩(wěn)定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 | 二氧化碳和水反應生成碳酸 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的化學性質相似但物理性質差異很大 | 金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質,但它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學期第三次限時訓練化學試卷(解析版) 題型:填空題
請用微觀角度解釋下列現(xiàn)象:
(1)給自行車輪胎打氣________________________
(2)CO2和CO的化學性質不同_____________________________
(3)花香四溢____________________________
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學期第三次限時訓練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述完全符合質量守恒定律的是
A.水結成冰前后,質量保持不變
B.50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml
C.1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應生成2g水
D.1g硫與1g氧氣恰好完全反應可生成2g二氧化硫
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三12月月考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是
A.氮化硅中Si 、N兩種元素的質量比為3:4
B.氮化硅中氮元素的質量分數(shù)為57.1%
C.140g氮化硅中硅元素的質量為84g
D.氮化硅中含一個硅元素和一個氮元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出下列反應的文字表達式:(各舉一例)
(1)有H2O生成的化合反應______________________________________________________
(2)有H2O生成的分解反應______________________________________________________
(3)在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體的化合反應_______________________________
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