精英家教網(wǎng)在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．如圖表示三種純凈物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．（說明：“→”標示相連兩物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化）
已知：B、C是兩種氣體，D是一種難溶性固體．依據(jù)以上信息可以推知：
①B的化學(xué)式是
 
．
②C→D  的符號表達式：
 
，
③D→H2O的符號表達式：
 
．
分析：根據(jù)以水位突破口，水通電分解生成氧氣和氫氣，氧氣和碳反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行解答．
解答：解：水通電分解生成氧氣和氫氣，氧氣和碳反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；所以B的化學(xué)式是O2．C→D的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；D→H2O的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：①O2；②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
點評：根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)或反應(yīng)的特殊現(xiàn)象等，對框圖推斷類問題開展推斷是本題問題的解決方法；在推斷時要抓住某些物質(zhì)的特殊性質(zhì)，利用這一特性物質(zhì)進行確推斷，結(jié)果帶入能夠自圓其說即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

最近，中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面．達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色     b．不得有異嗅異味     c．水應(yīng)澄清透明     d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用
 
的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：
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由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：
 
．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．
根據(jù)如圖所示關(guān)系，回答下列問題：
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①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
、D
 
、E
 
．
②寫出反應(yīng)b的文字（或化學(xué)式）表達式
 
．
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
甲 Ⅱ   良好
乙 Ⅳ 汞 一般
丙 劣Ⅴ 總磷、氨（NH3 ）氮等 較差
（3）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、
 
、
 
等 （寫出兩種元素符號即可）．
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②請你舉出一種防止水體污染的措施：
 
．
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
根據(jù)相關(guān)信息計算：
Ⅰ．小明同學(xué)通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是
 
．
Ⅱ．質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮量相當？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

（1）請根據(jù)圖示回答下列問題：
①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
ABE
ABE
；
A．沉降        B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降
產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降
；
③自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
；
④家庭生活中區(qū)別某水樣是硬水還是軟水的最簡便方法是加入
肥皂水
肥皂水
，振蕩，有較多泡沫的是
軟
軟
水．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，化合物A為綠色固體，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．根據(jù)圖示關(guān)系，回答下列問題：
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B
CuO
CuO
C
CO2
CO2
E
CaCO3
CaCO3
．
②寫出反應(yīng)b的化學(xué)方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．

（3）以下是泰州市水環(huán)境監(jiān)測中心2009年10月發(fā)布的本市境內(nèi)東城河，三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
甲 II 良好
乙 IV 汞 一般
丙 劣 V 磷、氨、氮等 較差
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、
P
P
、
Hg
Hg
等 （寫出兩種元素符號即可）．
②請你舉出一種防止水體污染的措施：
廢水處理后排放
廢水處理后排放
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

恐龍谷溫泉水經(jīng)權(quán)威部門檢測，富含多種礦物質(zhì)成分，比如偏硅酸和鍶離子（Sr2+），對軟化皮膚角質(zhì)、促進皮膚光滑以及改善心血管等均有促進作用；而氧化亞鐵、硫化氫等對人體利害參半．所以恐龍谷溫泉的水出井后需經(jīng)多道工序，最終流入泡池的水已從原來的弱紅色帶臭雞蛋氣味的渾濁液體變?yōu)榍宄簾o氣味的溫泉水，水中保留了對人體有益的多種元素，無毒無害，魚池中快活游泳的小魚就是最好的證明．
（1）在上文中提及的氧化亞鐵的化學(xué)式為
FeO
FeO
．恐龍谷溫泉中存在的金屬元素有
鍶和鐵（或Sr和Fe）
鍶和鐵（或Sr和Fe）
．
（2）已知硫酸、磷酸、氯酸、硅酸的化學(xué)式分別是H2SO4  H3PO4  HClO3  H2SiO3，由以上信息可以推知碘酸的化學(xué)式應(yīng)該為
B
B
   
A．H3I2O4      B．HIO3    C．HI    D．I2O5
（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．小明同學(xué)猜測恐龍谷溫泉水屬于軟水，驗證他猜測的方法是
用肥皂水檢驗，如果產(chǎn)生的泡沫較少，證明是軟水
用肥皂水檢驗，如果產(chǎn)生的泡沫較少，證明是軟水
．
（4）考慮到水資源的循環(huán)再利用，你對地?zé)釡厝┐蠹医∩硐丛『蟮睦鋮s水的再利用有哪些好的建議：
沖廁所、拖地等
沖廁所、拖地等
．
（5）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．圖表示四種純凈物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知：B、C是兩種常見的氣體，D是一種難溶性白色固體．依據(jù)以上信息和已經(jīng)學(xué)過的知識可以推知：
①B的化學(xué)式是
O2
O2
．
②C→D的化學(xué)方程式是：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
③D→H2O的化學(xué)方程式是：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
一、（1）下列做法會造成水體污染的有（填序號）
AD
AD
．
A．工業(yè)廢水直接排放                      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉                    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
．
（3）為了除去水中的雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是
吸附色素和異味
吸附色素和異味
．檢驗水是硬水還是軟水，我們可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．生活中，常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
二、在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當反應(yīng)物也可充當生成物．如圖3表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：淺綠色粉末固體A受熱分解為氧化物B（B為黑色固體）、氧化物C（C為無色氣體）和水；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．根據(jù)圖示關(guān)系，回答下列問題：
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：C
CO2
CO2
、D
H2CO3
H2CO3
、E
CaCO3
CaCO3
．
②寫出反應(yīng)b的文字表達式
水+二氧化碳→碳酸
水+二氧化碳→碳酸
．
三、以下是我市水環(huán)境監(jiān)測中心發(fā)布的大運河三個不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
甲 II
無污染物
無污染物
 良好
乙 IV 汞 一般
丙 劣 V 總磷、氨、氮等 較差
四、氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個如圖4所示的大型戶外廣告．根據(jù)相關(guān)信息計算：
①小明同學(xué)通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是
廣告中含氮量為24%，大于碳酸氫銨中的含氮量17.7%．
廣告中含氮量為24%，大于碳酸氫銨中的含氮量17.7%．
．
②質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為
98.87%
98.87%
．
③
25.0
25.0
千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮量相等．

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