7．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關并能改善我們的生活．請從以下這些物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．氧氣   B．氮氣   C．干冰   D．明礬        E．硅晶片   F．一氧化碳
題目字母題目字母
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是（2）用于人工降雨的物質(zhì)是
（3）常用于袋裝食品保鮮劑的是（4）凈化水時可作絮凝劑的是
（5）可降低血紅蛋白攜氧能力的是（6）可用于制造計算機芯片的是

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，氧氣能幫助呼吸，干冰升華時能吸收大量的熱，氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定，明礬凈化水，硅晶片可用于制造計算機芯片，一氧化碳降低血紅蛋白攜氧能力．

解答 解：（1）氧氣能幫助呼吸，常用來搶救危重病人；
（2）干冰升華時能吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水滴，常用于人工降雨；
（3）氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，常用于袋裝食品保鮮劑；
（4）凈化水時可作絮凝劑的是明礬；
（5）降低血紅蛋白攜氧能力的是一氧化碳；
（6）硅晶片用于制造計算機芯片．
故答案為：A；C；B；D；F；E．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，屬于基礎知識．完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是A．實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中盛放的固體是二氧化錳，它的作用是催化作用．若用排氣法收集，應選用的收集裝置是C（填裝置字母）．檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．某同學在驗滿時，始終觀察不到應該發(fā)生的現(xiàn)象，原因可能是裝置漏氣．
（4）B中儀器①下端需要浸入到液面下，原因是防止生成的氣體逸出．
（5）用A、D組合制氧氣，實驗結束時應先移出導管再熄滅酒精燈，其目的為防止水倒流，使試管炸裂．
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的是A和E（填裝置字母）．
（7）有一名同學欲用圖F裝置采用排氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口A通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某原子的結構示意圖為，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，

X=16，Y=6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是（　�。�
A．水壺燒水出現(xiàn)水垢B．房屋倒塌，糧食被埋而生霉
C．蠟燭燃燒后變短D．冬季室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑，某化學興趣小組的同學對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設】
小明認為：銅片表面的黑色固體是煙灰：
小亮認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)；
小玲認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒會產(chǎn)生炭黑（即煙灰）．
（2）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅，請用符號表示反應式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
【實驗設計】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗一：取下一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．銅片變黑推知小明（填“小明”、“小玲”或“小亮”）猜想錯誤，說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的氧氣有關．
實驗二：取20ml的試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，加熱一段時間后，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．①取下膠塞前的現(xiàn)象：
銅片不變黑色；
②取下膠塞后的現(xiàn)象：
銅片變黑色．		小亮的猜想正確
【反思與拓展】
（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除酒精不完全燃燒產(chǎn)生的煙灰的干擾．
（2）實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣目的是銅不與空氣中的氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
（1）寫出實驗室電解水反應的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是：過濾池．
（3）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：煮沸．
（4）生活中常用肥皂水來檢驗水樣是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．正確操作是獲得實驗成功的保證．請?zhí)羁眨?br />（1）熄滅酒精燈火焰的操作是用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
（3）實驗室制取氣體前，首先檢查裝置的氣密性；
（4）給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應對著自己或他人；
（5）加熱氯酸鉀抑制氧氣，用排水法收集，什么時候開始收集？導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．“鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告創(chuàng)意之一．鉆石就是經(jīng)過琢磨的金剛石，廣告詞中體現(xiàn)的金剛石的性質(zhì)是（　�。�
A．穩(wěn)定性B．硬度大C．熔點低D．難導電

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出對應原子的元素符號：碳C；氦He；鋁Al；汞Hg．

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同步練習冊答案