下列說法不合理的是（　�。�

　

A．

“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調味劑

　

B．

大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的

　

C．

大部分物質的溶解度隨溫度的升高而增大

　

D．

水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大


考點：

氯化鈉與粗鹽提純；固體溶解度的影響因素；利用分子與原子的性質分析和解決問題；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．

專題：

物質的微觀構成與物質的宏觀組成；溶液、濁液與溶解度；常見的鹽 化學肥料；化學與生活．

分析：

A、根據(jù)食鹽有咸味分析；

B、根據(jù)碘元素與人體健康之間的關系分析；

C、根據(jù)物質的溶解性規(guī)律分析；

D、根據(jù)分子間有間隔的特性分析．

解答：

解：A、由于食鹽有咸味，“鹵面”制作時，加入氯化鈉當調味劑．故A說法合理；

B、大脖子病是人體缺乏碘元素引起的．故B說法不合理；

C、大部分物質的溶解度隨溫度的升高而增大．故C說法合理；

D、分子間有間隔，水受熱膨脹是由于水分子間的距離變大．故D說法合理．

故選B．

點評：

本題所考查的知識屬于課本的基礎知識，加強基礎知識的學習，是解答本類題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
①_______________時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時可用_______________方法提純甲（填”蒸發(fā)結晶“或”冷卻結晶“）；
③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配置甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲

_______________乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配置一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液，以下操作中會導致所配置溶液溶質質量分數(shù)偏低的是____________

量筒量取水時仰視讀數(shù)   
B.配合的溶液向細口瓶轉移時濺出
C.固體甲中含有雜質．

⑤實驗室需要配制50g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質量為______g，主要操作步驟是：計算、_________、溶解．在溶解過程中用玻璃棒攪拌，其作用是_________

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是生產(chǎn)、生活中應用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為______________。

（2）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項）。

A．Pb（鉛）        B．Cu        C．Pt（鉑）        D．Zn

（3）對鐵“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍”過程的化學方程式如下，式中X的化學式為_________。

               36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸

銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質。由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果______

（填“好”或“不好”），因為_________________________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示裝置的U形管左側管內固定一小試管．

（1）若右側管內掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是　　；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是　　．

（2）若右側管內掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的．向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀硫酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：　　；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象：　　；要讓氣球明顯變癟，可用針筒向U形管內注入足量的　　溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于單質的是（　　）

　  A． 氧化鐵  B． 氫氣    C． 稀硫酸  D． 硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①石墨②酒精③碳酸氫銨④肥皂水⑤大理石等物質中，選擇合適的物質填在橫線上．

（1）屬于氮肥的物質是　　；

（2）可用作電極的物質是　　；

（3）可用作消毒劑的物質是　　；

（4）可用于區(qū)別軟水和硬水的物質是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學知識，判斷下列變化屬于化學變化的是

A．濕衣晾干     B．蘋果腐爛   C．石蠟熔化     D．辣椒剁碎

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科目：初中化學 來源： 題型：


某粗鹽固體樣品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，進行以下操作可得到純凈的NaCl晶體：①加過量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加過量的BaCl2溶液；④過濾；⑤蒸發(fā)；⑥加過量的Na2CO3溶液；⑦加適量的稀鹽酸，則正確的操作順序是（　�。�

A．②①⑥③④⑦⑤ B．②①③⑥⑦④⑤ C．①⑥②③④⑤⑦ D．②③①⑥④⑦⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明學習了酸堿指示劑后，根據(jù)探究活動的提示，在家中自制紫甘藍汁酸堿指示劑．小明在家中找到了如下用品：廢塑料盒、搗蒜用的杵、筷子、紗布、白酒、紫甘藍，并用這些用品完成了實驗．

第一步：制紫甘藍汁．

①將紫甘藍在廢塑料盒中搗爛，加入　　浸泡一段時間；

②將①中得到的不溶物與液體分離，　　（寫具體做法），得到了自制的紫甘藍汁．

第二步：小明欲用制得的紫甘藍汁測出家中爐具清潔劑和廁所清潔劑的酸堿性，先上網(wǎng)查得下列資料，如表所示：

在不同溶液中的顏色變化

鹽酸

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁

紅色

黃色

第三步：小明取少量廁所清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，得出廁所清潔劑顯　　性；小明又取少量爐具清潔劑放入廢塑料盒中，加入紫甘藍汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?u>　色，得出廚房清潔劑顯堿性；

小明認為紫甘藍汁可以替代實驗室中的石蕊溶液做酸堿指示劑．

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同步練習冊答案