21、天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生
物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：
（1）寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式
O2
、
CO2
；
（2）寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)
Ca2+
、
Cl-
；
（3）寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學(xué)式
NH4H2PO4
．
分析：雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)的化學(xué)式是在對(duì)應(yīng)元素符號(hào)右下角標(biāo)注數(shù)字2；氧化物的化學(xué)式是按照氧右它左的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的元素符號(hào)，再在元素符號(hào)右下角標(biāo)注對(duì)應(yīng)的原子個(gè)數(shù)；離子符號(hào)是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角標(biāo)注所帶的電荷數(shù)，且數(shù)字在前，正、負(fù)號(hào)在后，數(shù)字是“1”時(shí)省略．
解答：解：（1）氧氣為雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)，因此其化學(xué)式為O2；1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，因此其化學(xué)式為CO2．
（2）鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷的陽(yáng)離子，其離子符號(hào)表示為Ca2+；氯離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子，其離子符號(hào)表示為Cl-．
（3）磷酸二氫銨是由銨根離子和磷酸二氫根離子構(gòu)成的化合物，兩種離子的化合價(jià)分別為+1和-1，因此其化學(xué)式為NH4H2PO4．
故答案為：（1）O2、CO2；（2）Ca2+、Cl-；（3）NH4H2PO4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查化學(xué)式的書寫和離子符號(hào)的書寫，難度稍大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物離子 細(xì)菌、藻類
及原生物、
泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：
（1）寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式
O2
、
CO2
；
（2）寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)
Ca2+
、
Cl-
；
（3）寫出由“生物生成物”中的離子組成的磷酸二氫銨的化學(xué)式
NH4H2PO4
；
（4）要除去不溶物，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
過濾
，若要除去色、味，應(yīng)該放入
活性炭
，利用它的吸附．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容回答：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
（1）寫出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式
O2
、
CO2
；
（2）寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)
Ca2+
、
Cl-
；
（3）寫出由“生物生成物”中的離子構(gòu)成的磷酸二氫銨的化學(xué)式
NH4H2PO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：
（1）寫出“主要?dú)怏w”中一種氣體的化學(xué)式
O2
O2
；
（2）寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子的符號(hào)
Ca2+
Ca2+
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源，你對(duì)它們了解多少？
（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾葰怏w，其中氧氣屬于純凈物中的
 
（填物質(zhì)類別）；
（2）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
 
，植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
 
、
 
（填化學(xué)式）；另一種氣體在空氣中占78%（體積百分含量），它是由
 
構(gòu)成（填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱）；稀有氣體有許多用途，如
 
（填寫一種即可），其中的氦氣化學(xué)式為
 
；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，從微觀的角度分析，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等		 鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子		 NH4+、NO2-、
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-等
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答：
①寫出“主要?dú)怏w”中硫化氫氣體的化學(xué)式
 
；
②寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子的符號(hào)
 
，一種陰離子的符號(hào)
 
；
③“生物生成物”中，NH4+離子右上角的“+”表示：
 
，其中“H2PO4-”磷元素的化合價(jià)為
 
；
④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
 
（填序號(hào)）．
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
（4）小明在實(shí)驗(yàn)室中做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，則2號(hào)試管連接的電極為
 
極，其中收集到的氣體為
 
（填化學(xué)式）．小明將這種氣體點(diǎn)燃，觀察到產(chǎn)生
 
火焰，放出大量熱；他又
 
，觀察到有水產(chǎn)生，這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．

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