實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.小海同學準備配制10%的NaCl溶液,圖是配制的實驗操作示意圖.

(1)用圖的序號表示小海配制溶液的操作順序______.
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為______.
(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是______ mL(水的密度為1g/mL).
(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

解:(1)稱量食鹽的質(zhì)量首先打開廣口瓶塞,倒放在桌面上,將取得的食鹽放在天平的左盤,然后將稱得的食鹽放到燒杯中,再將量取的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌使之溶解,故正確的順序為②⑤①④③;
(2)NaCl質(zhì)量為:15g+2.5g=17.5g;
(3)總?cè)芤嘿|(zhì)量為:=175g,所以需要水質(zhì)量為:175g-17.5g=157.5g,所以水的體積為:157.5mL;
(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),量取到水的體積偏大,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小.
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)17.5g;(3)157.5;(4)小于.
分析:(1)根據(jù)已有的知識進行分析,配制溶液的步驟是計算、稱量、量取、溶解;可以據(jù)此解答該題;
(2)根據(jù)藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量;
(3)用溶質(zhì)質(zhì)量除以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),算出總?cè)芤嘿|(zhì)量,再減去溶質(zhì)的質(zhì)量計算出水的質(zhì)量,再除以水的密度即可;
(4)根據(jù)仰視讀數(shù)量取水的體積偏大考慮.
點評:本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系考慮.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)二模)實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.小海同學準備配制10%的NaCl溶液,圖是配制的實驗操作示意圖.

(1)用圖的序號表示小海配制溶液的操作順序
②⑤①④③
②⑤①④③

(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為
17.5g
17.5g

(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是
157.5
157.5
 mL(水的密度為1g/mL).
(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年天津市大港油田中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題

實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗。小海同學準備配制10%的NaCl溶液,下圖是配制的實驗操作示意圖。

(1)上圖的序號表示小海配制溶液的操作順序____________________。

(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)見下圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為___________。

(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是___________ mL(水的密度為1g/mL)。

(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗。小海同學準備配制10%的NaCl溶液,下圖是配制的實驗操作示意圖。

(1)上圖的序號表示小海配制溶液的操作順序____________________。
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)見下圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為___________。

(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是___________ mL(水的密度為1g/mL)。
(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

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科目:初中化學 來源:2013年天津市大港油田中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室常配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液進行實驗.小海同學準備配制10%的NaCl溶液,圖是配制的實驗操作示意圖.

(1)用圖的序號表示小海配制溶液的操作順序   
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示數(shù)如圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為   
(3)根據(jù)計算需要量取水的體積是     mL(水的密度為1g/mL).
(4)量取水的體積時,小亮仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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