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（6分）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門學(xué)科，實驗中有很多注意事項

①稀釋濃硫酸時應(yīng)將注入盛的燒杯中，并不斷攪拌。

②使用可燃性氣體時應(yīng)先，制取氣體時，第一步應(yīng)先。

③配制50g 5%的氯化鈉溶液時，其步驟為，量取水時仰視刻度，造成配制濃度。（填“偏大”、“偏小”）

練習(xí)冊系列答案

全優(yōu)標準卷系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于溶液的是

A．糖水 B．果醬 C．蒸餾水 D．牛奶

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究。

【提出問題】剩余固體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：

A．全部是碳酸鈣

B．既有碳酸鈣也有氧化鈣

C．全部是氧化鈣

【設(shè)計并完成實驗】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論，
（1）取少量固體試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞溶液	溶液變紅	說明固體成分中一定含有
（2）再取少量固體另一試管中滴加過量稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	說明固體成分中一定含有

【實驗結(jié)論】該化學(xué)興趣小組得出的結(jié)論是：剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的（填“A”或“B”或“C”）相符合。

【交流與反思】實驗操作產(chǎn)生的氣體是，剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實驗現(xiàn)象與（填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同。寫出操作（1）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中，不正確的是

A．混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B．水電解屬于分解反應(yīng)

C．100mL水和100mL酒精混合后，總體積小于200mL

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于