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【題目】如圖是鎵元素的相關信息。

(1)鎵放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,則鎵具有的物理性質是_____________________。

(2)鎵原子結構示意圖中x的數(shù)值為__________

(3)鎵原子失去最外層3個電子形成離子,寫出鎵離子符號:__________。

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,常用GaCl3與NH3在一定條件下制得,同時生成另一種含兩種元素的化合物,寫出化學方程式:________________________

【答案】熔點低 31 Ga3+ GaCl3+NH3 GaN+3HCl

【解析】

1)鎵放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,則鎵具有的物理性質是熔點低;

2)鎵原子結構示意圖中x的數(shù)值為:2+8+18+3=31;

3)鎵原子失去最外層3個電子形成帶3個單位正電荷的離子,可以表示為Ga3+;

4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料,用GaCl3NH3在一定條件下制得,同時生成另一種含兩種元素的化合物--氯化氫,反應的化學方程式為:GaCl3+NH3GaN+3HCl

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室常用以下裝置進行氣體的制取和性質實驗:

(1)用A制氧氣的化學方程式為________________,B中收集氣體的方法叫__________;

(2)用A制二氧化碳的化學方程式為________________,收集裝置應選_________;

(3)裝置E、F中水的作用依次是__________、______________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球是一個藍色的水球,自然界中的水有如圖1所示的循環(huán)過程。

.地球上的淡水資源只占總水量的2.53%,且分布不均勻。上圖2為我國部分地區(qū)淡水儲量及年人均擁有量的相關數(shù)據。

沿海地區(qū)解決淡水危機的有效措施之一是海水淡化。圖3是海水淡化過程簡單示意圖。

最近,科學家創(chuàng)造了強大的“吸汽材料”(MOFs材料)并開發(fā)出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(圖3)。MOFs材料具有親水孔道,對空氣中的水蒸氣具有超強的吸附作用。MOFs材料可選擇的金屬原料很多,像MOF-801使用的氧氯化鋯(ZrOCl2)原料,價格比較昂貴。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化鋁(AlCl3),可大大降低成本。

水在居民生活、農業(yè)灌溉和工業(yè)生產中充當重要角色。工業(yè)上,水常用作冷卻劑、溶劑或原料。如工業(yè)上通過電解食鹽水獲得氫氣、氯氣和氫氧化鈉(俗稱燒堿)。

回答下列問題:

(1)海水蒸發(fā)過程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號)。

A.分子質量    B.分子種類  C.分子間隔

(2)MOF-801使用的原料中含有__________種元素。

(3)海水淡化過程中剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會________。(填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)工業(yè)電解食鹽水獲得燒堿過程中發(fā)生反應的化學方程式為__________

(5)下列說法正確的是________(填字母序號)。

A.人工降雨也是緩解淡水危機的方法之一

B.電解食鹽水過程中水的作用是溶劑

C.北京是所列地區(qū)中缺水最嚴重的地區(qū)

D.與MOF-801相比,MOF-303應用前景更好

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗不能達到實驗目的是( 。

A. 探究二氧化錳的催化作用

B. 驗證化學反應前后質量守恒

C. 探究分子不斷運動

D. 測定空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合如圖回答問題。

(1)儀器a、b的名稱分別是_____,_____。

(2)實驗室制取氧氣時選擇的藥品在組成上的共同點是_____若實驗室制取一瓶比較干燥的氧氣,應選用_____(填字母)裝置進行組合;寫出一個符合題意的制取氧氣的化學方程式:_____

(3)下列反應均有二氧化碳生成:

①高溫煅燒石灰石;

②大理石與稀鹽酸反應;

③木炭在充足的氧氣中燃燒。

實驗室制取二氧化碳通常選擇方法②,而不選擇①和③。

不選擇①的理由是_____。

不選擇③的理由是_____。

(4)用裝置B作為氣體發(fā)生裝置對反應物狀態(tài)和反應條件的要求是_____。

(5)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____收集裝置應選用_____(填字母),檢驗該氣體收集滿的方法是_____,證明氣體已收集滿。

(6)若用裝置F證明二氧化碳能與水反應,應向燒杯的水中加入_____該反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示儀器(裝置)回答問題(省略夾持儀器)。

(1)儀器e的名稱是__________。

(2)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:_________。制備并收集用于做鐵絲燃燒實驗的氧氣,組裝裝置除需儀器a、c、i.j外,還需選用_______ (填標號),鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:_________

(3)寫出鋅粒和稀硫酸制氫氣的化學方程式:__________;欲使反應隨時發(fā)生或終止,應選取儀器___ (填標號)組裝發(fā)生裝置。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,物質X不完全燃燒時可以產生一氧化碳、二氧化碳和水。依據下表數(shù)據分析得出的結論中,正確的是

物質

X

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應前質量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應后質量/g

2

0

6.6

5.4

a

A. X中碳元素的質量分數(shù)為52.2% B. X中只含有C、H兩種元素

C. 表中a的值為3.4 D. 無法確定X中是否含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩個燒杯中裝有等質量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示,下列說法正確的是

A. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

B. b點時,兩個燒杯中產生氫氣的質量不相同

C. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余

D. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的含量,化學興趣小組的同學稱取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合,恰好完全反應,稱量剩余物質共44.3g。請計算:

(1)反應中生成二氧化碳的質量為_____g。

(2)摩擦劑中CaCO3的質量_____。

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