【題目】 （8分） 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；

（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) （填兩個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）

【答案】（1）溶液的濃度；（2）③④ ； 溫度越高反應(yīng)速度越快。（3） ①

【解析】

試題分析：（1） 實(shí)驗(yàn)①和②中過(guò)氧化氫溶液的濃度不同，由生成等體積的氧氣的時(shí)間可知，濃度越高反應(yīng)速率越快；

（2）實(shí)驗(yàn)③④的溫度不同，通過(guò)對(duì)比可知，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣一般是在常溫下，故③④不適合；而②的反應(yīng)速率太快，不便于收集氣體，故選①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解，溶液變藍(lán)

無(wú)明顯現(xiàn)象

A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水 C．稀硝酸 D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作與水的凈化無(wú)關(guān)的是

A．加肥皂水 B．過(guò)濾 C．加活性炭 D．加明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：

①大理石是重要的建筑材料 ②氫氧化鈉去除油污 ③濃硫酸做干燥劑

④碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多 ⑤銅用作導(dǎo)線 ⑥用氯化鈉制取碳酸鈉

請(qǐng)你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：

其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是（1）___________________，包括事例為（2）__________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長(zhǎng)期盛放，因?yàn)開(kāi)_____________。

（2）為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項(xiàng)）。

A．Pb（鉛） B．Cu C．Pt（鉑） D．Zn

（3）對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過(guò)程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為_(kāi)________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______（填“好”或“不好”），因?yàn)開(kāi)________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子；B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同；C元素的原子最外層是第二層，其最外層電子數(shù)是次外層的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層，其陽(yáng)離子帶一個(gè)單位的正電荷，E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷：（7分）

（1）寫出元素符號(hào)：A ；B ；C ；D ；E 。

（2）畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖 ，它是 結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)2011年3月11日，日本發(fā)生9．0級(jí)大地震，造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難。水是生命之源。認(rèn)識(shí)水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

（1）生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法降低水的硬度。

（2）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請(qǐng)各舉一例)。節(jié)約用水 ；(合理答案均可)防止水體污染 。(合理答案均可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想及方法。下列有關(guān)金屬活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究的歸納和中介中不科學(xué)的是

A．鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng)，而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng)，故鎂比鐵活潑

B．鋅粒和鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×�，故鋅比鐵活潑

C．鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，故鋁比銅活潑

D．銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀，故銅比銀活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷正確的是

物質(zhì)

丙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

A．表中a的值為2.8 B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無(wú)X生成

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