下列變化不屬于化學(xué)變化的是(  )
A、食物腐敗
B、銅器表面生成銅綠
C、防毒面具中活性炭吸附毒氣
D、抹在墻上的石灰漿逐漸變硬
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、食物腐敗有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、銅器表面生成銅綠生成了堿式碳酸銅,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
C、防毒面具中活性炭吸附毒氣,只是將毒氣吸附在表面,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;
D、抹在墻上的石灰漿逐漸變硬是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元的硬幣有銀白色的金屬光澤,有同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵.在討論時(shí),小剛同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來(lái)吸一下試試”.就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程來(lái)說(shuō),屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A、假設(shè)B、實(shí)驗(yàn)
C、設(shè)計(jì)方案D、做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水在通電條件下的分解反應(yīng)中,下列說(shuō)法不正確 的是(  )
A、有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成
B、通常加入氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C、若將生成的氫氣與氧氣充分混合,就能得到水
D、水由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互混合后過(guò)濾,形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液總質(zhì)量增加的是( 。
A、稀硫酸和氫氧化鋇溶液
B、氯化鋇溶液和硫酸銅溶液
C、銅和硝酸銀溶液
D、碳酸鉀固體和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鐵片投入到下列溶液中,溶液的質(zhì)量減輕的是( 。
A、H2SO4
B、CuSO4
C、ZnSO4
D、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉,可加入適量的( 。
A、石灰水B、氯化鉀溶液
C、鹽酸D、硫酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了預(yù)防患甲狀腺腫大病,市售食鹽中常添加一定量的( 。
A、淀粉B、碘酸鉀
C、碳酸鈣D、氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)( 。 
A、既能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì),也能說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)
B、只能說(shuō)明二氧化碳無(wú)色、密度比較大
C、能說(shuō)明二氧化碳不助燃,但不能說(shuō)明二氧化碳的密度大小
D、說(shuō)明二氧化碳不支持呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室用于制取或收集氧氣的裝置:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
    ②
 

(2)請(qǐng)為該同學(xué)請(qǐng)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和一種收集氧氣的裝置,發(fā)生裝置用(填序號(hào),下同)
 
,收集裝置用
 
,你選擇的收集氧氣的方法叫
 
,能用這種方法收集氧氣是因?yàn)?div id="hphszak" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.該制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:
 
,反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).
(3)如果該同學(xué)收集到的氧氣不純,可能的原因是
 
(至少寫(xiě)一條)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),不慎將試管炸裂,可能的原因是
 

(5)請(qǐng)寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:
 

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