元素X與鉀元素形成的化合物的化學(xué)式為KmX,元素Y與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為YCln,則X、Y兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為( 。
A、X2Y
B、YmXn
C、XmYn
D、YnXm
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,元素X與鉀元素形成的化合物的化學(xué)式為KmX,元素Y與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為YCln,據(jù)此由在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可以確定X、Y元素的化合價(jià),進(jìn)而可確定其形成化合物的化學(xué)式.
解答:解:元素X與鉀元素形成的化合物的化學(xué)式為KmX,鉀元素顯+1價(jià),設(shè)X元素的化合價(jià)是a,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×m+a=0,則a=-m價(jià).
元素Y與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為YCln,氯元素顯-1價(jià),設(shè)Y元素的化合價(jià)是b,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:b+(-1)×n=0,則b=+n價(jià).
X、Y兩種元素分別顯-m價(jià)、+n價(jià),組成的化合物的化學(xué)式為YmXn
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律.請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題.
(1)蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水.由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
 
(填元素符號(hào)),判斷的依據(jù)是
 

(2)某同學(xué)取一根潔凈的鎂條,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此鎂條點(diǎn)燃并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2 g,則m1
 
 m2 (填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)A原子的質(zhì)量為a kg,一個(gè)c-12原子的質(zhì)量為b kg,則A原子的相對(duì)質(zhì)量為( 。
A、
12a
b
B、
a
12b
C、
12a
b
 kg
D、
a
12b
 kg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效.以下說法正確的是( 。
A、卟啉鐵中含有7種元素
B、1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子
C、人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵
D、“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將黑色粉末A、B混合裝入試管中加強(qiáng)熱,生成紅色固體C,同時(shí)放出無色氣體D.加熱A并通入D時(shí)只生成一種氣體E.根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)寫出A和B、A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定氯酸鉀樣品中氯酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的該樣品與7g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為32g.加熱完全分解后剩余的固體質(zhì)量為22.4g.(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
(1)完全反應(yīng)后剩余固體的成分是
 

(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填操作名稱)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填字母編號(hào))
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物?
 

(4)凈化后是硬水還是軟水?可用
 
來檢驗(yàn).
(5)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,生活可采用
 
的方法降低水的硬度.
(6)我國(guó)淡水資源非常有限,請(qǐng)列舉一種日常生活中節(jié)水的方法:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成二氧化碳
B、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,必須用到的一組儀器是( 。
A、量筒、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B、燒杯、漏斗、坩堝、玻璃棒
C、燒杯、酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿
D、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案