10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BKClMnO2溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CCuOCu稀硫酸、過(guò)濾
DKOH溶液K2CO3適量Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、K2CO3能與適量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是廣州市某年3月12日～3月25日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖（甲）及空氣評(píng)級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)（乙）．根據(jù)下列圖表信息回答問(wèn)題：

（1）空氣質(zhì)量指數(shù)的范圍是0～500，AQI大于300的空氣質(zhì)量狀況為嚴(yán)重污染．
（2）這兩周內(nèi)廣州市的空氣質(zhì)量以良為主．
（3）可吸入顆粒物已經(jīng)成為各大城市的首要污染物，為保持并改善空氣質(zhì)量，請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)可行的措施：城市道路定時(shí)灑水、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，氫元素以游離態(tài)存在的是（　�。�
A．氫氣B．水C．氫氧化鈣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g25465
反應(yīng)后質(zhì)量/g026待測(cè)x10
分析表中數(shù)據(jù)后我能回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知甲是反應(yīng)物（填“反應(yīng)物”或“生成物”）．
（2）密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型可能是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．膨松劑是一種食品添加劑，某研究小組對(duì)膨松劑進(jìn)行了如下探究
【趣味實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1：和面．向20g面粉中加入10mL水，制得的面團(tuán)編為1號(hào)；向20g面粉中加入10mL水，再加入2g膨松劑M，制得的面團(tuán)編為2號(hào)．
實(shí)驗(yàn)2：發(fā)面．將和好的2個(gè)面團(tuán)放入微波爐中加熱，幾分鐘后，取出面團(tuán)，發(fā)現(xiàn)1號(hào)面團(tuán)無(wú)明顯脹大，2號(hào)面團(tuán)明顯脹大且手感比較松軟．
【提出問(wèn)題】膨松劑M的成分是什么？
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：M是NH4HCO3；
假設(shè)2：M是NaHCO3；
假設(shè)3：M是NH4HCO3和NaHCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量M于試管中，加熱一段時(shí)間無(wú)刺激性氣味
試管內(nèi)壁有水珠
試管內(nèi)有固體剩余		假設(shè)2成立
假設(shè)1、3不成立
【提出新問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是什么？
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)②：將實(shí)驗(yàn)①所得固體繼續(xù)加熱，無(wú)明顯現(xiàn)象．冷卻，向試管中加水，固體全部溶解，將所得溶液分為2份；向其中1份溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀；向另1份溶液中滴加足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無(wú)色酚酞試液，溶液不變紅．
【得出結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)①試管中剩余固體是Na2CO3（填化學(xué)式）
【反思提高】
（1）NH4HCO3受熱分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（2）受熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞（填“＞”“=”或“＜”）NaHCO3．
【拓展應(yīng)用】
某品牌復(fù)配膨松劑N的配料為：磷酸二氫鈣、碳酸氫鈉和玉米淀粉，N遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（H2PO4）2+2NaHCO3═CaHPO4↓+Na2HPO4+2CO2↑+2H2O；利用N和面和發(fā)面（加熱）時(shí)，面團(tuán)都會(huì)脹大．下列敘述正確的是abc（填序號(hào)）
a．常溫下的溶解度：Na2HPO4＞CaHPO4
b．碳酸氫鈉在水溶液中遇到酸性物質(zhì)能產(chǎn)生氣體
c．根據(jù)上述反應(yīng)，產(chǎn)生0.22gCO2至少需要NaHCO3的質(zhì)量為0.42g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列歸納和總結(jié)不完全正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三”
①分解反應(yīng)：H2CO3=H2O+CO2↑
②置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③復(fù)分解反應(yīng)：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓
+H2O		①碳、一氧化碳、氫氣--三大還原性物質(zhì)
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
C．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)D．化學(xué)與生活
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?-伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維--點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分尿素和氯化銨--加熟石灰粉末研磨		①不可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
②缺乏維生素C易患?jí)难?br />③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①試管；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）若B裝置中固體為鋅粒，液體是稀硫酸．可制取氫氣，要獲得干燥的氫氣，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置．再用E裝置收集．氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；
（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（5）若用F裝置收集極易溶于水的NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．汞  水銀   HgB．固態(tài)二氧化碳　 干冰　 CO2
C．氫氧化鈉   燒堿   NaOHD．碳酸氫鈉　 蘇打　 NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．水是一種重要的資源．
（1）自來(lái)水廠凈水常用到活性炭，其作用是吸附作用．
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題．如圖是采用膜分離技術(shù)的反滲透法海水淡化裝置，對(duì)海水加壓后只有水分子可以通過(guò)淡化膜，離子等其他粒子均不能通過(guò)淡化膜．
①左側(cè)淡水屬于bd（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）
a、混合物    b、純凈物    c、單質(zhì)     d、化合物
②下列說(shuō)法正確的是abc（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）
a、右側(cè)海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
b、右側(cè)海水溶劑質(zhì)量減少
c、蒸餾也可以使海水淡化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案