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我國大部分的水源被污染，防治水源污染可采取的主要措施有（　�。�

①禁止使用含磷洗衣粉　　　　�、谏钗鬯凸I(yè)廢水治理后再排放　　　　　　　　③農藥、化肥的合理使用　　　　　　　�、芙共遏~、蝦等水產品

A.①②③　　 B.只有①②　　　　C.②③④　　　　D.①③④

 

答案：A　
提示：

水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染。根據(jù)水體污染的原因，我們預防和消除水體污染可以采取的措施有①減少工業(yè)廢水的排放；②注意農藥和化肥的合理使用；③減少生活污水的排放。題中①②③都可以防止水源污染。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C
．
A．分子的質量很小B．不同分子性質不同
C．分子不斷運動D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
，其作用是
引流
．志愿者在處理過程還加入
活性炭
（填物質名稱），用于除去水中的異味和色素．
②過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是
硬水
（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
加熱煮沸
．
③有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：
一水多用
（合理答案均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列資料回答問題：
（1）我國應屬于
輕度缺水
輕度缺水
國家，首都北京應屬于
極度缺水
極度缺水
地區(qū)，其中重度缺水的地區(qū)還有
遼寧
遼寧
．
（2）2004年4月下旬，在我國東海海域又發(fā)生了數(shù)百平方公里的赤潮（赤潮是海洋中一種紅色浮游生物過度繁殖、生長旺盛的一種生物現(xiàn)象），這種現(xiàn)象對海洋危害較大．你認為造成赤潮的主要原因不可能是
B
B
（選擇序號填入）．
A：農村化肥、農藥的不合理使用；       B：城鎮(zhèn)居民生活污水的任意排放；
C：使用含磷洗衣粉；                   D：海岸綠化．
（3）多種資料顯示我國的水資源缺乏，水污染近年來日趨嚴重，防治水污染已經刻不容緩．請你根據(jù)所學的內容向當?shù)丨h(huán)保部門提出兩條合理化意見，從而控制和減輕目前水污染問題：
①
要節(jié)約用水
要節(jié)約用水
    ②
防止水源被污染
防止水源被污染

 資料1（我國部分地區(qū)人均水量）

資料2：水資源總量緊缺指標
緊缺性 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
年人均水量（m3） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生了9.0級大地震．地震中許多原有的水源被污染．新水源需要檢測和處理后才能成為飲用水．水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
過濾
過濾
（填操作名稱）而實現(xiàn)．再向水中加入
活性炭
活性炭
，利用其吸附性除去水中的顏色和異味，該過程屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）．
②化學指標中含有水源的酸堿度和硬度兩項．為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗．
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制．要殺滅細菌可以向水中加入消毒劑，也可以通過
蒸餾
蒸餾
操作，既可以殺滅細菌，又能得到純凈的水．

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科目：初中化學 來源：中考必讀·名校備考方案·化學 題型：013

我國大部分的水源被污染，防止水源污染可采取的主要措施有

(1)禁止使用含磷洗衣粉　(2)生活污水和工業(yè)廢水治理后再排放　(3)農藥、化肥的合理使用　(4)禁止捕魚、蝦等水產品

[　　]

A．(1)(2)(3)

B．(2)(3)

C．(1)(3)(4)

D．(2)(3)(4)

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