如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D.該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

請根據(jù)硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式進行計算:

(1)計算NH4NO3的相對分子質(zhì)量

(2)計算NH4NO3中N元素的質(zhì)量分數(shù)

(3)計算氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是

A、不放出氧氣 B、放出氧氣速率慢

C、放出氧氣總量會減少 D、放出氧氣總量不變

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下來現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋正確的是

A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變。

B.進入超市就聞到榴蓮的特殊味道,說明分子的之間有間隔

C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不停地運動

D.石灰石能被研成粉末,說明分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標號為的儀器a的名稱是:_____________

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是: _____ ,所選用的發(fā)生裝置是 ______(填字母),檢查該裝置氣密性的方法是____________.能用C裝置收集氧氣的原因是______________,驗滿的方法是 _____

(3)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達式_________________,屬于_________反應(yīng)。(填“化合”或“分解”)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是______________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣第四片區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省大豐市九年級上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示不同的兩種原子,其中表示混合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案不能達到相應(yīng)目的的是

A

B

C

D

證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運動

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

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