工業(yè)上以空氣為原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程如下圖所示：

回答下列問題：

（1）步驟甲所得氮氣和氧氣的體積比為__________。

（2）步驟乙中反應(yīng)的基本類型是___________。

（3）步驟丙的微觀過程如下圖所示。

上述圖示中，涉及到的幾種原子的圖例分別是___________（用圖、文結(jié)合表示）。

（4）反應(yīng)丁中化合價發(fā)生變化的元素是__________。

（5）硝酸銨是常用的氮肥， 500kg的硝酸銨含有氮元素的質(zhì)量是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

研究小組為測定某氯酸鉀樣品中氯酸鉀的含量，稱取2.00g該樣品，加熱，收集產(chǎn)生的氧氣。在該條件下測得氧氣的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。已知：

①2KClO32KCl+3O2↑；

②該條件下氧氣的密度為1.40g·L-1；

③樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)。

計算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_______?(寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是（　　）

A. 1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子

B. 硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成

C. 硫化丙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為3：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別方案錯誤的是

A. 燃燒的木條：氮氣和二氧化碳 B. 肥皂水：硬水和軟水

C. 聞氣味：白酒和白醋 D. 觀察顏色：高錳酸鉀和氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖屬于化學(xué)變化的是

A. 對玻璃片哈氣 B. 切割玻璃

C. 葡萄釀酒 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

探究CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng)

比較鋅和鐵的活潑性

證明CH4燃燒生成二氧化碳和水

驗證質(zhì)量

守恒定律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑瓶盛裝的物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各選項中，事實與解釋不符合的是

選項

事實

解釋

A 

食物變質(zhì)

分子本身發(fā)生變化

B

金剛石很堅硬，石墨卻很軟

碳原子的排列不同

C

酒精可做溫度計內(nèi)的填充物

溫度改變，酒精分子的體積發(fā)生變化

D

液氧和氧氣均能使燃著的木條燒得更旺

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或操作，不正確的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或操作

A

CO2

O2

通過灼熱的炭層

B

NaCl

KNO3

蒸發(fā)結(jié)晶法

C

CO

CO2

依次通過氫氧化鈉溶液、濃硫酸

D

FeSO4

CuSO4

加過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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