已知A-F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系 (部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“-”表示相互反應),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B是______;  F可能是______.
(2)寫出A和E反應的化學方程式:______;寫出B和D反應的化學方程式:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)A、B、E放入水中能使酚酞變紅,說明三種物質在水中顯堿性,B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,說明B是氧化鈣,A就是氫氧化鈣,D是一種顯堿性的鹽,所以E就是碳酸鈉,C就是碳酸鈣,D就是水,F(xiàn)是一種強酸,將推出的各種物質驗證即可,
(2)根據(jù)推出的反應物、生成物書寫化學方程式.
解答:解:(1)A、B、E放入水中能使酚酞變紅,說明三種物質在水中顯堿性,B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,說明B是氧化鈣,A就是氫氧化鈣,D是一種顯堿性的鹽,所以E就是碳酸鈉,C就是碳酸鈣,D就是水,F(xiàn)是一種強酸,各種物質都滿足轉換關系,故答案為:CaO     H2SO4
(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH; 
氧化鈣和水生成氫氧化鈣,故答案為:CaO+H2O═Ca(OH)2
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質題中的轉換關系推導剩余的物質,最后進行驗證即可.
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科目:初中化學 來源: 題型:

28、已知A-F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系 (部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“-”表示相互反應),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B是
CaO
;  F可能是
H2SO4

(2)寫出A和E反應的化學方程式:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;寫出B和D反應的化學方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模化學試卷(帶解析) 題型:推斷題

已知A—F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系(部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“—”表示相互反應),請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:B是    ;F可能是    。
(2)寫出A和E反應的化學方程式:                ;寫出B和D反應的化學方程式:                。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

已知A-F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系 (部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“-”表示相互反應),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B是______; F可能是______.
(2)寫出A和E反應的化學方程式:______;寫出B和D反應的化學方程式:______.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市光華初中中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2013?玄武區(qū)一模)已知A-F六種物質均為初中化學常見物質,其中B、D為氧化物,A、B、E、F為不同類別的化合物,A、B、E放入水中能使酚酞變紅,下圖是它們之間的關系 (部分反應物和產物已省略;“→”表示轉化,“-”表示相互反應),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B是______;  F可能是______.
(2)寫出A和E反應的化學方程式:______;寫出B和D反應的化學方程式:______.

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