【題目】過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。
回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________。
(2)寫(xiě)出該方法制取O2的文字表達(dá)式_______________________________;要收集一瓶純凈的O2,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集O2,經(jīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸到瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是____________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2。優(yōu)點(diǎn)是_____________(填編號(hào))。
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)_____________(填編號(hào))。
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
【答案】 過(guò)氧化氫溶液(雙氧水) 二氧化錳 過(guò)氧化氫水+氧氣 D 裝置漏氣 ② ①
【解析】(1)分液漏斗中應(yīng)放入液體,故應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入固體物質(zhì),故放入的物質(zhì)是二氧化錳。(2)固液常溫反應(yīng)制取氧氣,是用過(guò)氧化氫溶液,2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,用排水法收集的氧氣較純凈,故選D。(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集O2,經(jīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條伸到瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃,原因是裝置漏氣。(4)用過(guò)氧化氫溶液代替KMnO4加熱制取O2的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,故選②。(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,可通過(guò)控制液體的滴加速度來(lái)減慢化學(xué)反應(yīng)速率。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】謠言止于智者。
網(wǎng)絡(luò)上流傳著三段視頻:①某消費(fèi)者用打火機(jī)點(diǎn)著了粉絲,且越燒越旺,稱(chēng)這種粉絲“塑料做的”。②一名女士將紫萊放入水中泡發(fā),隨后撈起撕扯有韌性,判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。③一位網(wǎng)友在燒杯中倒入某橙味飲料,,再將一張白色“紙巾”放入燒杯進(jìn)行攪拌,兩分鐘后“紙巾”變成了橙色,燒杯中的飲料則褪成無(wú)色。網(wǎng)友結(jié)論說(shuō),“這飲料全都是色素!
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)粉絲主要成分是淀粉(C6H10O6),在空氣中能直接燃燒,化學(xué)方程式為
檢驗(yàn)粉絲主要營(yíng)養(yǎng)成分的方法是。
(2)紫菜富含蛋白質(zhì),鑒別真假紫菜的方法是。
(3)視頻回中的“紙巾”實(shí)際是色母片,能夠“吸色”是色母片的最主要功能,如在燒杯中投入 , 攪拌后也能起到類(lèi)似效果。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明色素是否超標(biāo)。專(zhuān)家介紹擔(dān)心這些果汁的色素含量,不如擔(dān)心飲料里所含的糖分。如攝入糖分過(guò)多,剩余部人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.用焦炭冶煉鐵B.用金剛石做鉆頭
C.用石墨做鉛筆芯D.用活性炭做冰箱除味劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10月16日是世界糧食日,氮肥:護(hù)航中國(guó)糧食安全。下列化學(xué)肥料屬于氮肥的是
A.尿素
B.磷酸鈣
C.碳酸鉀
D.氯化鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭助推器中發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):2N2Hx+N2O4═yN2+4H2O,其中x、y的數(shù)值是( 。
A.3、4B.4、4C.4、3D.3、3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO。,使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱(chēng))。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。
(3)用裝置D收集氧氣時(shí),用____________檢驗(yàn)氣體是否集滿。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。
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