能與水混合，充分振蕩后可得到溶液的物質(zhì)是

A．奶粉 B．蔗糖 C．植物油 D．冰塊

B

【解析】

試題分析：溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，要形成水溶液，一定是要能溶于水的物質(zhì)，而奶粉、植物油都不溶于水，而冰塊本身就是水，故選B

考點(diǎn)：溶液的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

做面包時(shí)常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是

A．食鹽 B．小蘇打 C．蔗糖 D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

納米級(jí)超細(xì)碳酸鈣是一種新型超細(xì)固體材料，是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料。工業(yè)上用石灰石來(lái)制備納米級(jí)超細(xì)碳酸鈣的流程如下圖，請(qǐng)回答下列問題：

Ⅰ．煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (28) 。操作1、2與實(shí)驗(yàn)室 （29） 操作類似。

Ⅱ．沉淀池中反應(yīng)的基本類型屬于 (30) 。石灰乳一般是在氧化鈣中加水生成的，存在著還沒有溶解的氫氧化鈣，則石灰乳是 (31) （填：溶液、懸濁液、乳濁液）。

Ⅲ．上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為 (32) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源。有人喝了9克H2O，其中水分子的個(gè)數(shù)為

A．3.01×1023 B．6.02×1023

C．9×6.02×1023 D．3×6.02×1023

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．H2+ O2 H2O

B．H2SO4＋NaOH→NaSO4＋H2O

C．CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2＋2H2O

D．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不會(huì)造成空氣污染的物質(zhì)是

A．PM2.5 B．一氧化碳 C．氮?dú)? D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

測(cè)定空氣中

氧氣的含量

加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是

A．試管夾 B．鐵夾 C．坩堝鉗 D．以上三種均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

甲乙兩位同學(xué)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對(duì)生成物的成分進(jìn)行探究。

①模擬煉鐵的原理可能是 （19） （用化學(xué)方程式表示）。

②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2，也可能有 （20） 。

乙同學(xué)認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設(shè)一：只含有鐵； 假設(shè)二：含有 （21） 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)裝置（箭頭表示氣體流向）。

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是 （22） ，當(dāng)看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無(wú)色氣體A的成分是 （23） 。

（2）為驗(yàn)證乙同學(xué)的假設(shè)二成立，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用物理方法（或化學(xué)方法）完成以下探究。

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

物理方法（24）

假設(shè)二成立

化學(xué)方法（24）

假設(shè)二成立

【交流反思】對(duì)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的缺陷，甲乙同學(xué)一起進(jìn)行了改進(jìn)，解決了污染環(huán)境問題。

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