寫出磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
分析:磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可.
解答:解:磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
故答案為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式能提供很多有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息.如:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5該方程式能表示的信息有:
(1)磷在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷;
(2)反應(yīng)前后組成物質(zhì)的元素種類沒有變化.除上述信息外,你還能獲得哪些信息?請(qǐng)?jiān)賹懗鋈龡l相關(guān)信息:
(3)
反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量都不變
反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量都不變

(4)
磷、氧氣、五氧化二磷粒子個(gè)數(shù)比是4:5:2
磷、氧氣、五氧化二磷粒子個(gè)數(shù)比是4:5:2

(5)
各物質(zhì)的質(zhì)量比,該反應(yīng)是化合反應(yīng)或氧化反應(yīng)等
各物質(zhì)的質(zhì)量比,該反應(yīng)是化合反應(yīng)或氧化反應(yīng)等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

用來測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并標(biāo)記.用止水夾夾緊橡皮管.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅,打開彈簧夾.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)打開止水夾前看到的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙過一會(huì)熄滅
紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙過一會(huì)熄滅
,紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
.打開止水夾后看到的主要現(xiàn)象是
水會(huì)從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,水量約占集氣瓶容積的
1
5
水會(huì)從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,水量約占集氣瓶容積的
1
5

(2)由該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:空氣中氧氣體積約占總體積的
1
5
1
5

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
紅磷的量不足(或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等).
紅磷的量不足(或是沒有等廣口瓶冷卻就打開止水夾等).
(寫出一條即可)
(4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過量的原因是
耗盡空氣中的氧氣
耗盡空氣中的氧氣

(5)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是
碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)無明顯變化
碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)無明顯變化

(6)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn).
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中(已知試管容積為 45mL),將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③①②④
③①②④
(填序號(hào)).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
8
8
mL刻度處才停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角.
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題.

(1)圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電一段時(shí)間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
1:2
1:2
,電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,此實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的.
(2)請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng):
CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3
CaO+H2O=Ca(OH)2(或者CO2+H2O=H2CO3

②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng):
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O(或者CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O)
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O(或者CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O)

(3)石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市,請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法:
不使用含磷洗衣粉等
不使用含磷洗衣粉等

(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物.
(5)請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2,說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、
原子數(shù)目
原子數(shù)目
不變、原子的質(zhì)量不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

按如圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
,主要現(xiàn)象為
產(chǎn)生了大量的白煙
產(chǎn)生了大量的白煙

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:
為了將氧氣充分消耗掉
為了將氧氣充分消耗掉

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中約占其體積的
1
5
;
燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶中約占其體積的
1
5
,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的
1
5
;
1
5
;

(4)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),由該?shí)驗(yàn)可得出氮?dú)?!--BA-->
(填“易”或“難”)溶于水和
不能
不能
(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論.
(5)某校研究性學(xué)習(xí)小組用鎂條代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
①如圖2中A儀器的名稱是
燒杯
燒杯
.燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
鎂條燃燒消耗了氧氣,而使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓
鎂條燃燒消耗了氧氣,而使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
21
21
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為
其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有
氮?dú)夂脱鯕?/div>
氮?dú)夂脱鯕?/div>.  查閱資料得知鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
氮?dú)?鎂
點(diǎn)燃
氮化鎂
氮?dú)?鎂
點(diǎn)燃
氮化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

用來測(cè)定空氣成分的方法有很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.請(qǐng)按要求填空:

(1)在空氣中點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,并迅速插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,此時(shí)看到的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒生成了大量的白煙
紅磷燃燒生成了大量的白煙
,
該反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(2)當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,看到現(xiàn)象是
水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水約占瓶?jī)?nèi)空氣的
1
5
水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水約占瓶?jī)?nèi)空氣的
1
5
.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
白磷燃燒消耗了氧氣.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氧氣約占空氣體積的
1
5
白磷燃燒消耗了氧氣.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氧氣約占空氣體積的
1
5

(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,造成此誤差的原因可能是(寫兩條)
裝置漏氣
裝置漏氣
,
紅磷的量不足
紅磷的量不足

(4)此實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶中剩余的無色氣體主要是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>,通過該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè)出該氣體的物理性質(zhì)
難溶于水
難溶于水
,化學(xué)性質(zhì)
不支持燃燒
不支持燃燒

(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示)你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少空氣污染
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少空氣污染
,上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷
(填“能”或“否”)用木炭或鐵絲代替紅磷,為什么?(選擇一種物質(zhì)敘述原因)
木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變
木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不變
.根據(jù)以上你得到了啟示,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)對(duì)所選擇的藥品必須滿足的要求是:
藥品只能與氧氣反應(yīng)
藥品只能與氧氣反應(yīng)
燃燒的產(chǎn)物不能是氣體.
燃燒的產(chǎn)物不能是氣體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案