以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標(biāo)號為A的儀器名稱是____________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,并用向上排空氣法收集。
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
②檢驗氧氣收集滿的方法是______________;
③若要制取1.6g氧氣,至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為_________g。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,并用排水法收集,則組裝制取裝置時.需選擇如圖的A、C、G、H、L、N、O和_____________;實驗過程中觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出時不宜立即收集.原因是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法,正確的是()
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中爬行逃生
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,其中的“鐵”是指()
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市福鼎縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)認(rèn)識了一些化學(xué)用語,請用化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子____。
(2)蠟燭在空氣中充分燃燒,產(chǎn)物有____和_____。
(3)空氣中含量最多的氣體是_____,它可用于制氮肥。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市福鼎縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作規(guī)范的是( )
A.兩人合作滴加液體 B.讀取液體體積
C.取少量液體 D.手按短柄加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省名校調(diào)研卷系列(市命題七十七)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中小圓圈均代表碳原子。
(1)請寫出物質(zhì)甲的一條用途_______________;
(2)在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)物質(zhì)丙的化學(xué)式為__________________;從其化學(xué)式可以獲得的信息是____________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省名校調(diào)研卷系列(市命題七十七)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
選擇相應(yīng)物質(zhì)用名稱填空:活性炭、石墨、氧氣、金剛石。
(1)能供給呼吸的氣體是________________;
(2)能用來制作干電池電極的是__________________;
(3)天然存在最硬的物質(zhì)是_____________________;
(4)可用來填充防毒面具的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市長沙雅禮集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年,長沙地鐵建設(shè)進(jìn)入新的里程碑。
(1)地鐵建設(shè)過程中廣泛使用了以下材料,其中屬于金屬材料的是_____。
A 不銹鋼 B 塑料 C 大理石 D 鋁合金
(2)地鐵的開通,給人們的出行帶來了便利。作為文明的長沙市民我們應(yīng)該做到“文明出行,安全出行”,下列物品不宜攜帶乘坐地鐵的是_____。
A 礦泉水 B 臭豆腐 C 煙花 D 書本
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:
編號 | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | - | - | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實驗1的目的是___________________
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________
(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________
(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________
(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________
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