10．（1）掌握化學用語是學習化學的關(guān)鍵，請用化學用語填空：
①氬元素Ar；②氯酸鉀中的陽離子K+；
③氯化鋁AlCl3；④2個五氧化二磷分子2P2O5．
（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

分析 （1）①書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子．
③氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，寫出其化學式即可．
④分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
（2）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

解答 解：（1）①氬元素的元素符號為：Ar．
②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子，其離子符號為：K+．
③氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學式為：AlCl3．
④分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．2個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．
（2）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：（1）①Ar；②K+；③AlCl3；④2P2O5；（2）一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、分子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)過氧化氫（化學式為H2O2）的說法，正確的是（　�。�
A．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成
B．過氧化氫是由氫氣和氧氣組成
C．過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成
D．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．米飯和饅頭B．大豆油和花生油C．瘦肉和雞蛋D．蔬菜和水果

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該粒子是陰離子B．該粒子達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C．該粒子屬于金屬元素D．該粒子原子核內(nèi)有16個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C＞B＞A
B．當A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出
D．若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．A-J都是初中化學常見的物質(zhì)．其中B、E、H、J是單質(zhì)．其余均為化合物．氣體C可用于滅火．它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．

請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)D、J的化學式：DCaCO3，JCu．
（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中稱為光合作用．
（3）反應①的反應條件是點燃，其基本反應類型是化合反應．
（4）寫出反應②的化學方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（5）若要實現(xiàn)“H$\stackrel{+I}{→}$紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必領(lǐng)滿足的條件是可溶性銅鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．
   西紅柿		B．
       大米		C．
       雞蛋		D．
   花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．（1）人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．
①用銅絲做電線是利用了銅的導電性．
②鐵是化學性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．
（2）現(xiàn)有一包粉末，可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成．為了研究該粉末的組成，進行了如下實驗：將少量粉末放入燒杯中，加適量水溶解，得到無色溶液；向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾；向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無色氣體．
由以上實驗可確定該粉末中一定沒有CuCl2（填化學式）；滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是BaCO3和BaSO4（填化學式）；該粉末的組成有6種情況．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．圖1是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①酒精燈；②錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是E．
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起催化作用，同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量標準），其主要原因是從分液漏斗流入的過氧化氫溶液占有一定的體積（或反應放熱，氣體膨脹）．
（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為b（填“a”或“b”）．
（5）用圖2所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應，應作的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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