【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過過量氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過量氧化銅粉末充分反應后過濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過量FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥

【答案】 CD

【解析】

試題分析：用化學方法分離和提純物質(zhì)注意點：①不增：不引進新的物質(zhì)；②不減：不能損耗或減少被提純的物質(zhì)；③易分：操作簡單，易使雜質(zhì)與被提純的物質(zhì)分離。A氫氧化鈉可與二氧化碳、氯化氫兩種物質(zhì)都反應，損耗了被提純的物質(zhì)。此項不正確。B硫酸與碳酸鈉反應會生成硫酸鈉，引進了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合“不引進新的物質(zhì)”的要求。此項不正確。C氧化銅可與硫酸反應生成硫酸銅，多余的氧化銅不溶解，可通過過濾除去。符合要求。此項正確。D鋅可與硫酸亞鐵溶液反應生成鐵和硫酸鋅溶液；可通過過濾、洗滌和干燥得到純凈的鐵粉。符合要求，此項正確。所以應選CD項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分) “黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中，恰好完全反應，稱量剩余物為59．9g。

求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量 。

（2）計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉（Na2CO3）飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設】溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設）

① pH＞7 ② pH 7； ③ pH 7。（填“＞”“＝”“＜”）

【設計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗：

小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7。

小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7。

小陳：取pH試紙直接浸入Na2CO3溶液中，測得pH＞7。

【評價】以上三位同學中操作正確的是　　　　　同學，其余兩位同學操作上都有錯誤，其中 同學所測得的pH值會比實際值偏小。

【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種　　　　　　（填“酸”或“堿”或“鹽”），它的水溶液顯堿性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液變　　　色。

【應用】工業(yè)上常使用碳酸鈉與熟石灰來制取氫氧化鈉，請寫出該反應的化學方程式

　　　　　　　　　　　　　　。該反應所屬基本化學反應類型是　　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中的藥品一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學習小組的同學對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2)固體的成分進行探究。

[查閱資料]（1）Na2O2的化學性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應，相關反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

（2）CaCl2溶液為中性

[猜想]I：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ：固體為NaOH

Ⅳ：固體為Na2CO3

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量

證明有Na2CO3存在

③

證明有NaOH存在

綜合以上實驗現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評價]（1）實驗操作②中反應的化學方程式為

（2）實驗操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）在實驗室中，下列做法正確的是 。

A．在演示實驗和分組實驗中，要力求利用最少的實驗用品，獲得最佳的實驗效果，最大限度的減少廢棄物

B．稀釋濃硫酸時，應沿燒杯壁向濃硫酸中緩緩加水，并用玻璃棒不斷攪拌

C．取用液體藥品時，要把瓶塞反放在桌面上，標簽朝向手心，放回原處時標簽向外

D．做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時，應先檢驗氣體的純度后再點燃氣體，以防爆炸

E．不能用手接觸實驗室里的藥品，不要湊到容器口聞氣體的氣味，不能嘗藥品的味道

F．給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號是最基本的化學語言。硅的元素符號是（1）。

②化學式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子，如N2．CO．HCl．Al（OH）3．K2CO3，其中屬于鹽的是（2），空氣中含量最多的是（3），易與血紅蛋白結(jié)合的是（4）。

③化學方程式用于表示化學反應。氫氣還原氧化銅的化學方程式是（5），其中氧化劑是（6）。

④碳酸氫鈉（化學式：NaHCO3）常用于面包．饅頭等食品的制作。碳酸氫鈉中碳．氧元素的質(zhì)量比為（7），1mol碳酸氫鈉中含有（8）個氫原子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】藥品分類存放是實驗室管理的基本要求。某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號

①

②

③

④

⑤

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸銅

鋅粒

銅片

（1）若要在每個柜子門上貼上物質(zhì)類別的標簽，則③號柜的標簽上應寫 。

（2）上述柜子中的有些物質(zhì)間能發(fā)生置換反應。請從柜中選擇兩種物質(zhì)，寫出它們之間發(fā)

生置換反應的化學方程式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是

A．液氮——冷凍麻醉 B．一氧化碳——作燃料

C．稀有氣體——做電光源 D．干冰——用作人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。根據(jù)所學知識回答：

（1）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 （填字母）。

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水

（2）常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染。增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足

的 都有利于燃料的完全燃燒。

（3）公共場所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進行環(huán)境殺菌。NaClO中Cl元素的化合價是________。

（4）吸煙有害健康。在公共場所，非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案