【題目】如圖實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽提純，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液．下列說法中，正確的是（ �。�

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不準確

D. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁原先沾有水，對配制的質(zhì)量分數(shù)無影響

【答案】C

【解析】A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是過濾，錯誤；B. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用不相同，溶解時玻璃棒的作用是加速溶解，過濾時玻璃棒的作用是引流，蒸發(fā)時玻璃棒攪拌的作用是防止局部過熱使液體飛濺出來，錯誤；C. ③的操作使量取水的體積偏少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，配制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不準確，正確；D. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁原先沾有水，使溶劑增多，配制的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，對配制的質(zhì)量分數(shù)有影響，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液的PH變化如圖所示。

請回答下列問題：

（1）從PH的變化圖線來看，該操作是把__________逐滴加入到_______________中；

（2）表示兩種溶液恰好完全反應的點是________（填m、n或p）；

（3）P點時的溶液中，溶質(zhì)是____________（寫化學式），滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下發(fā)生反應：2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，則R的化學式是

A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．SO2、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

B．合金硬度一般比組成它的純金屬大

C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污

D．硝酸銨固體溶解時放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的推理合理的是

A. 二氧化碳溶于水后，部分和水反應，所以常溫常壓下能在水中無限溶解

B. 空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應，所以要除凈空氣中的二氧化碳

C. 二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，所以二氧化碳可以滅火

D. 二氧化碳能和堿溶液反應，所以能和堿溶液反應的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學錯題本中記錄的下列內(nèi)容，合理的是（　　）

A. 鹽酸用于金屬表面除銹

B. 室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風

C. Al（OH）3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D. 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學通過組合下列裝置制取一瓶干燥的二氧化碳并檢驗反應物與生成物的成份（提示：無水硫酸銅遇水蒸氣變色）

①在A裝置中能作為反應容器的玻璃儀器名稱是__________，乙醇是實驗室的常用燃料，其俗名叫_______。

②實驗室常用A裝置做為制取_______的發(fā)生裝置，實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的___________和____________（填藥品序號）

a．稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸

③實驗儀器的導管鏈接順序是__________________（填導管的鏈接序號）。其中C裝置的作用是______________，B裝置的作用是___________________。

④實驗發(fā)現(xiàn)C裝置中的白色固體變藍色，D中石灰水變渾濁，取A裝置反應后的固體檢驗，發(fā)現(xiàn)該固體是含有鈉元素的碳酸鹽，則A裝置中使用的藥品有可能是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做筆記是一種很好的學習方法，以下是小軍同學整理的筆記，其中不正確的是

A． 化學反應的微觀實質(zhì)：化學反應中，分子分成原子，原子重新組合成新分子

B． 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

C． 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

D． 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置，則偏鈦酸鋇中鈦（Ti）元素的化合價為：

A．+ 1 B． +2 C． +3 D． +4

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