下列實(shí)驗(yàn)操作圖或裝置圖中正確的是( )

A. 給液體加熱

B. 制取H2

C. CO還原CuO

D. 測(cè)定空氣中O2含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省蒙陰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（ ）

A. 水沸騰后壺蓋被頂起﹣﹣﹣溫度升高，分子體積變大

B. 蔗糖是甜的，醋酸是酸的﹣﹣﹣不同種分子性質(zhì)不同

C. 50mL水和50mL酒精混合，液體總體積小于100mL﹣﹣分子間有間隔

D. 酒香不怕巷子深﹣﹣﹣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市嘉定區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將下列各組物質(zhì)混合后溶于水，得到無(wú)色溶液的是( )

A. NaNO3、KCl、Na2SO4 B. FeCl3、NaOH、KNO3

C. CuSO4、CaCl2、KOH D. BaCl2、K2CO3、H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的課堂上，老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一根銅絲繞成線圈，罩在蠟燭火焰上(如圖所示)，觀察到火焰立即熄滅。

(1)探究一：蠟燭熄滅的原因。

猜想與假設(shè)：a．銅線圈隔離了可燃物；b．銅線圈隔絕了空氣；c．銅線圈吸熱，降溫至蠟燭著火點(diǎn)以下。

討論與交流：經(jīng)觀察分析同學(xué)們否定了猜想a和b，理由是___。

設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將銅圈加熱后___

___

猜想c正確

(2)探究二：經(jīng)過(guò)多次上述實(shí)驗(yàn)大家發(fā)現(xiàn)銅絲表面變黑黑色物質(zhì)是什么呢？

猜想與假設(shè)：①炭黑；②___；③炭黑和氧化銅。

（查閱資料）：氧化銅可與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅(溶液顯藍(lán)色)和水，炭黑不與稀硫酸反應(yīng)。

討論交流：銅絲表面產(chǎn)生發(fā)炭黑或氧化銅的原因是___(寫一條即可)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少許黑色固體至試管中，___

___

猜想③正確

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

目前，宣城市實(shí)行河長(zhǎng)制，加強(qiáng)河道治理，美化城市環(huán)境。下列做法不符合要求的是( )

A. 在河中安放增氧設(shè)備

B. 選育適當(dāng)?shù)乃暇G植

C. 加強(qiáng)沿河廢水排放檢測(cè)，達(dá)標(biāo)后才能排放

D. 向河中傾倒垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： ①________ ；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從______ 端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制二氧化碳，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2g

C. 錸的元素符號(hào)是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市武昌區(qū)八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法都不正確的是（　�。�

①木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，固體減輕的質(zhì)量一定是生成的二氧化碳的質(zhì)量

②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不可能使用同一套裝置

③分子、原子、離子都能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，C60的化學(xué)性質(zhì)由C60分子保持

④只含有一種元素的一定是純凈物

⑤能完全燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)一定含碳元素和氫元素，可能含氧元素

⑥炒菜時(shí)油鍋著火，放入較多蔬菜和用鍋蓋蓋滅都能使火熄滅，其滅火的主要原理不同

A. ①②④⑥ B. ③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是

A. 膽礬檢驗(yàn)水 B. 食鹽水消毒傷口

C. 鹽酸除鐵銹 D. 一氧化碳冶煉金屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案