為了燈泡經(jīng)久耐用，常向燈泡充的氣體是（  ）
A．二氧化碳B．氧氣C．氮氣和稀有氣體D．氮氣和二氧化碳
C

試題分析：解：根據(jù)課本知識可知氮氣、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也很難和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以在燈泡內(nèi)充入氮氣和稀有氣體主要是隔絕氧氣，防止鎢絲在高溫下被氧氣氧化，增加燈泡的使用壽命，從而使燈泡經(jīng)久耐用．
故選C．
點評：本題考查的是課本上的基礎(chǔ)知識，大家熟記課本要上常見物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象是         。
（2）B實驗中正極產(chǎn)生的氣體是      （寫化學(xué)式）；由此實驗得出水是由      組成的。
（3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒、            、生成一種黑色固體；反應(yīng)的化學(xué)方程式                。
（4）D實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請從“水、氧氣 、 氮氣、干冰 、碳酸”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（化學(xué)式）
①能供給呼吸的是　　　 　　　 ；
②可用作保護氣的是　　　　　　 ；
③常用于人工降雨的是　　　　 ；
④汽水中含有的一種酸是 　          　

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是（    ）
A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氮氣；②氧氣；③水；④氦氣；⑤二氧化碳；⑥氫氣。
用序號回答下列問題：
（1）用于生產(chǎn)氮肥的氣體是_______。
（2）夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有_____。
（3）露置在空氣中的澄清石灰水變渾濁，說明空氣中存在________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2分）做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關(guān)說法比較正確的是____ 。

①.選用紅磷是因為反應(yīng)在消耗O2的同時，生成固態(tài)的P2O5
②.燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭                       
③.燃燒完成后，瓶子內(nèi)的主要氣體是稀有氣體
④.冷卻后松開止水夾，待瓶內(nèi)水位不再上升后，水大約占瓶子體積的1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（5分）
（1）稀有氣體可用來制成節(jié)日的霓虹燈,理由是                        。
（2）氧氣可用于醫(yī)療急救是因為氧氣能                               。
（3）空氣按體積計算，占78%的氣體是                           。
（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后變軟是因為                     ,
（5）澄清的石灰水敞口放置在空氣中一段時間后，澄清的石灰水變渾濁，是因為
                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是
A．N2B．O2C．CO2D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結(jié)論是
⑴ 呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣______________________；
⑵ 呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳_______________；
⑶ 人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________；

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同步練習(xí)冊答案